Indonesia, negeri yang kaya akan budaya dan keberagaman, justru mengalami kemunduran dalam beberapa aspek karena hilangnya tradisi berpikir kritis dalam masyarakatnya. Ironisnya, salah satu akar dari permasalahan ini berasal dari doktrin yang ditanamkan sejak kecil. Anak-anak diajarkan untuk tidak mempertanyakan pendapat orang tua, guru, dan ustadz, apalagi ulama. Akibatnya, ketika masyarakat dihadapkan dengan masalah atau perbedaan pendapat, pemikiran kritis yang seharusnya digunakan malah diabaikan.
Pendidikan Sejak Dini: Mematikan Nalar
Doktrin "jangan membantah orang tua, guru, dan ustadz" sering kali dianggap sebagai ajaran ketaatan yang luhur. Namun, jika tidak diimbangi dengan pengajaran tentang berpikir kritis, doktrin ini justru dapat mengekang kebebasan berpikir. Di usia yang seharusnya anak-anak mulai diajari untuk menilai sesuatu dengan rasional, mereka justru disuruh diam, tunduk, dan menerima tanpa mempertanyakan. Dalam jangka panjang, kebiasaan ini membuat mereka tumbuh menjadi generasi yang enggan untuk mempertanyakan kebenaran atau mencari informasi lebih dalam.
Ketika seseorang berani mempertanyakan atau tidak sependapat dengan ajaran yang diterima, mereka sering kali langsung dicap sebagai "sesat" atau memiliki pemikiran yang keliru. Padahal, proses mencari dan mempertanyakan kebenaran adalah bagian penting dari pemikiran kritis yang dapat membantu memperkaya wawasan dan menghasilkan solusi yang lebih baik dalam menghadapi tantangan hidup.
Pemikiran Ulama yang Dianggap Mutlak
Salah satu penyebab masyarakat enggan berpikir kritis adalah keyakinan bahwa pendapat ulama atau ustadz adalah kebenaran mutlak. Setiap kata yang keluar dari mereka seolah-olah adalah satu-satunya jalan yang harus diikuti tanpa pertanyaan. Sayangnya, budaya ini menutup pintu bagi verifikasi dan analisis. Di era digital, di mana informasi dapat diakses dari berbagai sumber, masyarakat masih terperangkap dalam pola pikir "ikuti saja tanpa tanya."
Di sisi lain, ajaran-ajaran agama yang seharusnya relevan dan kontekstual sering kali disampaikan tanpa penyesuaian terhadap perkembangan zaman. Ajaran yang mungkin sesuai pada masa lalu diulang-ulang tanpa melihat konteks kehidupan modern. Akibatnya, banyak ajaran yang diterima mentah-mentah tanpa mempertanyakan relevansi dan manfaatnya.
Media yang Dikendalikan oleh Perspektif Tunggal
Dalam dunia yang semakin terkoneksi, seharusnya kita memiliki akses ke berbagai sudut pandang yang beragam. Namun, di Indonesia, sering kali masyarakat hanya bergantung pada satu sumber informasi, seperti ustadz atau ulama yang mereka kenal, dan menutup diri terhadap media atau pendapat lain yang dianggap kurang "benar." Mereka menolak informasi yang tidak sesuai dengan keyakinan mereka, meskipun informasi tersebut memiliki dasar yang kuat atau berasal dari sumber yang kredibel.
Fenomena ini menciptakan masyarakat yang "enggan berpikir." Informasi diterima begitu saja, tanpa diolah, dikritisi, atau diuji kebenarannya. Masyarakat menjadi pasif, seolah-olah mereka hanya perlu menunggu instruksi dari pihak yang dianggap lebih tahu, tanpa inisiatif untuk mencari kebenaran sendiri.
Mengembalikan Tradisi Berpikir Kritis
Untuk keluar dari kemunduran ini, penting bagi kita untuk membangkitkan kembali budaya berpikir kritis. Ketaatan memang penting, tetapi lebih penting lagi adalah memahami mengapa kita harus taat. Kita harus mulai mengajarkan generasi muda untuk tidak hanya menerima informasi, tetapi juga mempertanyakan, menganalisis, dan memverifikasi informasi yang mereka terima. Pemikiran kritis tidak bertentangan dengan agama; justru, banyak ajaran agama yang mendorong umatnya untuk berpikir dan menggunakan akal.
