Tinjauan Literatur (Tahapan Menulis Artikel Jurnal Ilmiah #2)

Evaluasi (Evaluating)

Pada tingkat evaluasi, peneliti membuat penilaian tentang nilai, keefektifan, dan kevalidan literatur yang ada. Evaluasi ini penting untuk menentukan kekuatan dan kelemahan dalam pengetahuan yang ada dan untuk menilai seberapa baik literatur yang ada mendukung atau menantang hipotesis penelitian mereka. Peneliti juga mungkin menilai kualitas metodologi yang digunakan dalam studi sebelumnya dan kesimpulan yang ditarik.

Penciptaan (Creating)

Penciptaan melibatkan sintesis dari semua tahap sebelumnya untuk menghasilkan sesuatu yang baru: mungkin kerangka teoritis baru, model konseptual, atau bahkan proposal penelitian. Ini merupakan integrasi dari berbagai potongan informasi untuk membentuk suatu keseluruhan yang koheren dan unik yang membawa nilai tambah ke dalam bidang pengetahuan.

Integrasi dengan Tinjauan Literatur

Dalam praktiknya, tinjauan literatur yang ekstensif memanfaatkan semua tingkatan keterampilan Taksonomi Bloom. Peneliti harus ingat dan memahami literatur yang relevan, menerapkan konsep yang dipelajari dalam konteks baru, menganalisis informasi untuk mengidentifikasi pola dan hubungan, mengevaluasi kualitas dan relevansi sumber, dan akhirnya, menciptakan sintesis yang memberikan wawasan baru.

Tinjauan literatur yang sukses memerlukan lebih dari sekadar kompilasi kutipan dan ringkasan; itu memerlukan pemikiran kritis dan kemampuan analitis yang tajam. Dengan menggunakan Taksonomi Bloom sebagai panduan, peneliti dapat memastikan bahwa mereka tidak hanya mengumpulkan dan melaporkan kembali informasi tetapi benar-benar berinteraksi dengan materi pada level yang mendalam, mengkritisi dan memperluas pengetahuan yang ada.

Dengan cara ini, studi literatur menjadi lebih dari sekadar langkah awal dalam proses penelitian; itu menjadi alat yang kuat untuk inovasi dan penciptaan pengetahuan baru. Melalui penerapan keterampilan berpikir tingkat tinggi, peneliti dapat memastikan bahwa karya mereka memiliki dasar yang kuat dan kontribusi yang berarti untuk disiplin ilmu mereka.