Kesalahan Konsep Pendidikan Terjadi di Sekolah?

JURUSAN IPA

Mungkin menyadari adanya kekisruhan ini, agaknya dalam 2-3 tahun terakhir, beberapa LPTK mulai mencari jalan keluar. Di antaranya, membuka Program Studi (Jurusan) IPA di Perguruan Tinggi. Artinya, mahasiswanya sejak dini sudah diajarkan tentang Fisika, Biologi, bahkan Kimia secara simultan. Terpadu. Harapannya, jika mahasiswa tersebut lulus, punya keahlian mengampu Mata Pelajaran IPA di SMP.  Bisa menjelaskan konsep Fisika, Biologi dan Kimia sama baiknya.  Mungkin baru 1-2 tahun ke depan, guru mata pelajaran IPA ini akan hadir di sekolah-sekolah. 

Sayangnya, tidak semua guru-guru fresh graduate tersebut dapat langsung terserap di lapangan (sekolah) mengantikan guru IPA yang berlatar Fisika atau Guru IPA berlatar Biologi. Artinya, kemungkinan salah konsep tentang materi Fisika dan materi Biologi di sekolah menengah pertama (SMP) masih  akan sering terjadi. Mungkin dengan seringnya diklat, bimtek (bimbingan teknis), workshop atau yang lain, masalah salah konsep ini akan terkurangi. Tapi, salah konsep yang lalu sudah terjadi! Nah... tugas siapa yang akan meluruskannya ??