- Stimulus: Bayi mengucapkan kata "mama."
- Respons: Orang tua memberikan penguatan positif (senyuman dan pelukan).
- Penguatan Positif: Orang tua merespons positif setiap kali bayi mencoba berbicara, sehingga bayi merasa senang.
- Hasil Pembelajaran: Seiring waktu, bayi akan terus mencoba berbicara dan memperluas kemampuan berbahasanya berdasarkan pengalaman positif yang dia dapatkan.
Dalam contoh pertama, teori belajar behaviorisme diilustrasikan melalui pembelajaran keterampilan fisik seperti mengendarai sepeda. Dalam contoh kedua, teori dasar perkembangan manusia dalam behaviorisme menggambarkan bagaimana pembelajaran bahasa anak-anak dipengaruhi oleh respons positif dari lingkungan mereka.
Perlu diingat bahwa behaviorisme cenderung menekankan perubahan perilaku yang dapat diamati dan diukur, sementara teori perkembangan dalam konteks ini lebih berfokus pada perkembangan berbagai aspek manusia selama masa pertumbuhan, termasuk perkembangan kognitif, bahasa, dan sosial.
Sekian><
