Mengenal Hewan melalui Kegiatan Bernyanyi, Meningkatkan Minat Literasi Sains Siswa TK Rizqullah

Menyanyi merupakan salah satu teknik pembelajaran literasi darurat yang dapat digunakan oleh guru TK. Dengan teknik menyanyi, guru TK dapat membangun semua kegiatan literasi darurat berdasarkan kebutuhan dan minat anak. Melalui literasi dengan teknik bernyanyi, guru TK dapat memperkenalkan membaca dan menulis dengan tidak terpaksa karena mereka akan banyak belajar tanpa merasa belajar, melainkan mereka merasa senang karena bernyanyi sambil bermain. Oleh karena itu, teknik menyanyi bisa menjadi salah satu alternatif pengajaran literasi darurat untuk anak usia dini.

Kegiatan bernyanyi dinilai mampu meningkatkan kemampuan literasi anak karena dengan bernyanyi, anak-anak akan mencerna lirik dalam lagu dan akan terus diulang, sehingga akan mudah diingat dalam jangka waktu yang lama. Lagu pun perlu dimodifikasi, salah satu contoh lagu anak karya saya yang bisa digunakan sebagai metode belajar membaca sambil bernyanyi adalah "Saya Bisa Baca". Lirik lagu "Saya Bisa Baca" adalah sebagai berikut: 

SA tambah YA... SA-YA, BI tambah SA .... BI-SA, BA tambah CA ... BA-CA ........ SAYA BISA BACA  

lalu bisa ditambahkan dengan literasi sainsnya "Disana Ada Cicak" DI tambah SA tambah TA ..... DI-SA-NA, A ditambah DA .... A-DA, CI ditambah CAK .... CI-CAK.

 Dengan memodifikasi kata-kata didalam lagu "SAYA BISA BACA" dan "DISANA ADA CICAK" anak anak akan bisa belajar tentang cara membaca sebuah suku kata yang bervariasi dan secara tidak langsung anak anak akan mengenal nama nama hewan.

TK Rizqullah,TK yang menjadi tempat penulis dalam melaksanakan kegiatan KKN. Selama ini TK Rizqullah menggunakan media buku LKS dalam pembelajaran literasi, namun hal ini kurang efektif karena anak usia dini memerlukan media yang menarik agar anak tidak jenuh saat peroses belajar mengajar. Sehingga saya berinisiatif untuk menggunakan kegiatan bernyanyi sebagai media dalam mengenal hewan untuk meningkatkan minat dalam literasi sains. Dengan begitu pada pelaksanaan KKN tematik UPI 2021 gelombang II ini saya bekerja sama dengan pihak TK Rizqullah untuk melaksanakan kegiatan bernyanyi untuk meningkatkan minat literasi sains.

Berbagai hal telah saya lakukan untuk meningkatkan minat literasi anak, seperti membuat lirik dengan nama nama hewan, membuat PPT lirik lagu beserta gambar hewan dengan maksud meningkatkan minat literasi sains pada siswa TK Rizqullah dengan adanya inovasi pembelajaran ini diharapkan siswa dapat lebih bersemangat dalam belajar membaca, khususnya dalam melakukan kegiatan literasi sains