Nilai-Nilai dan Peran Guru Penggerak

Situasi pandemi Covid-19 merubah pembelajaran yang secara normal dilaksanakan dalam ruang kelas menjadi pembelajaran dalam jaringan (daring). 

Perubahan situasi ini menjadikan proses pembelajaran bukan saja ditentukan oleh kondisi guru dan murid tetapi juga faktor eksternal seperti jaringan dan ketersediaan kuota. Murid dan guru tidak bertemu muka dengan muka dalam kegiatan belajar di kelas tetapi bertemu secara online melalui aplikasi v-con seperti gmeet atau zoom meeting.

Sebagai guru yang adalah tenaga pendidik perlu melakukan penyesuaian terhadap situasi ini. Pandemi sedikit merubah metode pembelajaran dan interaksi guru dan murid. 

Namun satu hal yang pasti adalah guru harus menjalankan tugas dan kewajibannya memberi pengajaran kepada murid.  Hal pentingnya bahwa guru perlu menyesuaikan diri dengan keadaan dan situasi yang terjadi secara global. Menurut Ki Hajar Dewantara pusat dalam pembelajaran adalah murid dan bukan guru. Murid adalah pribadi yang harus dituntun dengan penuh sukacita dan dalam keadaan bahagia untuk mengikuti proses belajar mengajar.

Situasi pandemi ini menantang guru untuk melaksanakan proses pembelajaran secara daring dan merealisasikan tugas dan tanggung jawabnya sebagai pendidik. 

Di pihak guru, selain harus mempersiapkan proses belajar mengajar, guru juga harus menyiapkan materi pembelajaran yang kreatif, inovatif, mandiri, kolaboratif dan sesuai dengan kebutuhan murid. 

Sedangkan di pihak murid, guru harus memperhatikan pembelajaran yang mandiri yang pada hakekatnya memberi kebebasan kepada murid bertumbuh dan berkembang sesuai dengan jati diri murid. Memenuhi kebutuhan murid dalam belajar sesuai tumbuh kembang murid tanpa ada unsur paksaan dan hukuman.

Konsep pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara sangat relevan dengan dunia sekarang baik pandemi maupun dalam situasi normal atau tidak dalam keadaan pandemi. 

Mengapa? Karena peranan guru dalam menanamkan nilai guru penggerak sangatlah mendesak untuk dilakukan demi kemajuan pendidikan di negara kesatuan Republik Indonesia. 

Nilai-nilai apakah yang dimaksud? Nilai-nilai guru penggerak yaitu mandiri, reflektif, kolaboratif, inovatif dan berpihak pada murid. Mengapa nilai-nilai ini penting? 

Penting karena untuk menginternalisasikan atau mempraktekkan dalam kehidupan sehari-hari guru harus dibekali dengan nilai-nilai ini sehingga mampu berperan dalam konteks pendidikan dan masyarakat.