6. Refleksi dan Penyesuaian
  - Refleksi Pembelajaran:Â
Ajak siswa untuk merefleksikan pengalaman belajar mereka. Ini dapat dilakukan melalui diskusi kelas atau jurnal refleksi.
  - Penyesuaian Strategi:Â
Berdasarkan umpan balik dan hasil penilaian, sesuaikan strategi pembelajaran untuk perbaikan di masa mendatang.
Kesimpulan
Pembelajaran berdeferensiasi di kelas SD merupakan pendekatan yang efektif untuk memenuhi kebutuhan beragam siswa.Â
Dengan memahami karakteristik siswa, merancang rencana pembelajaran yang fleksibel, menyediakan sumber belajar yang bervariasi, serta menerapkan penilaian yang adaptif, guru dapat menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan mendukung.Â
Melalui pembelajaran berdeferensiasi, setiap siswa dapat mengembangkan potensi maksimal mereka dan meraih keberhasilan akademis yang lebih baik.
Demikianlah kisah Omjay tentang bagaimana mengaplikasikan pembelajaran berdiferensiasi di kelas sekolah dasar. Semoga bermanfaat buat pembaca Kompasiana.
Salam blogger persahabatan
Omjay
Guru blogger Indonssia
Blog https://wijayalabs.com