Mohon tunggu...
Wijaya Kusumah
Wijaya Kusumah Mohon Tunggu... Guru - Guru Blogger Indonesia

Teacher, Motivator, Trainer, Writer, Blogger, Fotografer, Father, Pembicara Seminar, dan Workshop Tingkat Nasional. Sering diminta menjadi pembicara atau nara sumber di bidang ICT,Eduprenership, Learning, dan PTK. Siapa membantu guru agar menjadi pribadi yang profesional dan dapat dipercaya. Wijaya adalah Guru SMP Labschool Jakarta yang doyan ngeblog di http://wijayalabs.com, Wijaya oleh anak didiknya biasa dipanggil "OMJAY". Hatinya telah jatuh cinta dengan kompasiana pada pandangan pertama, sehingga tiada hari tanpa menulis di kompasiana. Kompasiana telah membawanya memiliki hobi menulis yang dulu tak pernah ditekuninya. Pesan Omjay, "Menulislah di blog Kompasiana Sebelum Tidur". HP. 08159155515 email : wijayalabs@gmail.com.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan Pilihan

Bagaimana Mengaplikasikan Pembelajaran Berdiferensiasi di Kelas?

24 September 2024   15:23 Diperbarui: 24 September 2024   15:43 226
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Manfaatkan teknologi seperti aplikasi pembelajaran interaktif untuk memberikan pengalaman belajar yang berbeda dan menarik. Teknologi dalam pembelajaran penting dikuasai oleh seorang guru sekolah dasar yang mengajar berbagai mata pelajaran kepada semua muridnya.

4. Memberi Pilihan dalam Tugas


   - Tugas yang Beragam: 

Berikan pilihan tugas yang berbeda dengan tingkat kesulitan yang bervariasi. Misalnya, siswa atau murid bisa memilih untuk membuat poster, presentasi, atau laporan tertulis. Tentu disesuaikan dengan murid jenjang atas dan rendah.


   - Proyek Kolaboratif: 

Ajak siswa atau murid untuk bekerja dalam kelompok pada proyek yang memungkinkan mereka berkontribusi sesuai dengan kekuatan masing-masing. Proyek kolaboratif ini sudah teruji lewat berbagai penelitian sangat bagus diterapkan di jenjang sekolah dasar.

5. Penilaian yang Fleksibel


   - Penilaian Berbasis Proses: 

Gunakan penilaian formatif untuk mengevaluasi kemajuan siswa sepanjang proses belajar, bukan hanya hasil akhir.


   - Umpan Balik Konstruktif: 

Berikan umpan balik yang spesifik dan konstruktif untuk membantu siswa memahami kekuatan dan area yang perlu diperbaiki.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun