Alat yang jelas dan terstruktur untuk menilai tugas siswa berdasarkan kriteria tertentu. Rubrik membantu dalam memberikan penilaian yang objektif dan transparan.
2. Portofolio:Â
Kumpulan karya siswa yang menunjukkan perkembangan dan pencapaian mereka selama periode tertentu. Portofolio dapat mencakup berbagai jenis pekerjaan, dari tulisan hingga proyek seni.
3. Observasi:Â
Mengamati siswa dalam proses belajar dapat memberikan wawasan tentang keterlibatan, interaksi, dan keterampilan sosial mereka.
4. Kuis dan Tes:Â
Penggunaan kuis dan tes yang dirancang dengan baik untuk mengukur pemahaman siswa terhadap materi yang diajarkan.
Kesimpulan
Asesmen pembelajaran adalah upaya untuk mendapatkan data atau informasi tentang proses dan hasil pembelajaran. Asesmen dilakukan untuk mengetahui sejauh mana kinerja peserta didik dalam mencapai tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.Â
