Guru penggerak adalah seorang pendidik yang akan terus berburu ilmu pengetahuan dan teknologi. Guru penggerak tidak tergiur berburu sertifikat Diklat hanya untuk kenaikan pangkat. Apalah artinya selembar sertifikat kalau ilmunya tidak didapat.
Siapa saja orang yang menjadi fokus seorang guru penggerak?
Orang yang menjadi fokus utama bagi seorang guru penggerak adalah peserta didiknya. Kegiatan guru penggerak tak boleh meninggalkan muridnya belajar mandiri tanpa bimbingan guru. Murid menemukan cara belajar efektif berkat bimbingan gurunya. Prestasi belajar murid muncul dari hasil belajar murid yang selalu mendapatkan bimbingan guru tangguh berhati cahaya.
Oleh karena itu seorang guru penggerak akan selalu berada di dekat muridnya dan berupaya menjadi teman yang setia agar semua murid dapat menerima apa yang disampaikan oleh gurunya. Perlu perjuangan dan pengorbanan seorang guru penggerak.
Kapan seorang guru penggerak mulai menggerakkan orang lain?
Saat guru berada di sekolah saat itulah saat yang tepat bagi seorang guru penggerak untuk menggerakkan orang lain. Guru Penggerak mampu mengajak murid-murid di kelasnya untuk belajar bersama mencapai tujuan pembelajaran.
Guru penggerak bukanlah seorang pemburu yang memperlakukan muridnya seperti binatang buas di hutan belantara. Kasih dan sayang selalu ditunjukkan seorang guru penggerak kepada murid-murid di kelas. Guru penggerak mampu melakukan bimbingan dan konseling untuk semua muridnya.
Dimana guru penggerak mulai bergerak?
Guru penggerak mulai bergerak dan tergerak dari apa yang dilihat dan dirasakannya untuk memperbaiki tujuan pembelajaran yang belum tercapai.
Guru penggerak akan gelisah dan galau ketika menemukan muridnya belum mencapai apa yang diharapkan. Oleh karena itu guru penggerak selalu belajar dan menemukan hal-hal baru dalam praktik pembelajaran di kelas yang membuat semua muridnya senang dan bergembira dalam belajar.
Capaian pembelajaran menjadi fokus utama seorang guru penggerak agar materi yang disampaikan sesuai dengan kurikulum merdeka. Guru penggerak sangat memahami kurikulum dan berusaha memahami mengapa kurikulum harus berubah.
