Ketika pertama kali dikenalkan blog oleh pak Dedi Dwitagama, saya belum paham untuk apa guru menulis di blog. Saya belum merasakan manfaatnya dan merasakan nikmatnya menulis di blog. Bagi saya saat itu menulis di blog adalah pekerjaan sia-sia.
Blog di internet dapat digunakan sebagai alat atau media siswa berlatih menulis. Blog dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa. Blog dapat menjadi tempat sarana berlatih siswa untuk belajar menulis bila dikelola dengan baik. Pengelolaan blog di internet menjadi salah satu kunci suksesnya seorang blogger.
Blog adalah bentuk Aplikasi Web. Pada dasarnya merupakan bagian dari situs website yang dapat diakses secara online yang memiliki fungsi utama memuat tulisan-tulisan dan gambar (dimuat dalam posting) pada setiap halaman web. Blog biasanya dikelola oleh pengguna tunggal (sebagian lainnya oleh beberapa penulis) dibuat sesuai dengan topik dan tujuan dari si pengguna blog tersebut.
Dari hasil pengamatan dan wawancara dengan siswa, hanya sedikit siswa yang mampu mengelola blognya dengan baik. Hal ini dapat dibuktikan dari banyaknya blog yang dibuat siswa tapi miskin tulisan dan fakir komentar. Blog yang dibuat sepi pengunjung dan tidak ada tulisan siswa yang menarik hati pembaca.
Blog adalah alat rekam yang ajaib. Keajaibannya akan terasakan bila dikelola dengan baik. Blog seperti buku diary yang mampu dijadikan tempat menulis secara online. Siapa saja bisa menulis di sana secara gratis dan berbayar. Mereka bisa berbagi pengalaman dan kisah kisah yang menginspirasi pembaca.
Ada beberapa tempat pembuatan blog gratis di internet, diantaranya di wordpress.com dan blogspot.com. Penulis sendiri telah merasakan nikmatnya menulis di kedua blog tersebut. Anda bisa membukanya di http://wijayalabs.wordpress.com dan http://wijayalabs.blogspot.com.
Fungsi blog pada dasarnya adalah sebagai media publikasi untuk menyalurkan ide atau catatan harian melalui tulisan-tulisan yang di muat dalam posting. Dalam perkembangan sekarang, blog bisa digunakan untuk menghasilkan uang melalui iklan yang terpasang di blog. Untuk dapat menghasilkan uang, tentu blog harus mempunyai pengunjung/visitor.
Blog di internet terbukti dapat digunakan sebagai alat atau media untuk meningkatkan keterampilan menulis. Hal itu tentu dapat dibuktikan dari banyaknya tulisan yang terus mengalir dan menarik perhatian pembaca di blog. Penulis blog atau biasa disebut nara blog akan merasakan hari demi hari tulisannya semakin renyah dibaca dan semakin terampil menulis.
Media Blog pertama kali dipopulerkan oleh blogger.com, dimiliki oleh perusahaan Pyra Labs yang disebarluaskan pada Agustus 1999. Karena kepopuleran tersebut, Pyra Labs akhirnya diakuisisi oleh Google pada akhir tahun 2002. Semenjak itu, banyak terdapat aplikasi-aplikasi yang bersifat Open Source yang diperuntukkan kepada perkembangan para penulis blog tersebut.
Keterampilan menulis dapat diasah dari menulis setiap hari. Blog dapat digunakan sebagai sarananya. Siswa dapat berlatih menulis terus menerus dengan tindakan tindakan yang dilakukan oleh guru. Guru menjadi pemandu siswa agar mampu menulis di blog dan mengelolanya dengan baik.
Tentu ini akan menjadi semakin mantap bila ada kolaborasi antara guru tik dan guru bahasa indonesia di sekolah. Kolaborasi antar keduanya diduga dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa. Guru dapat memanfaatkan blog di internet sebagai media berkolaborasi untuk meningkatkan keterampilan menulis siswa.
Oleh karena itu, pengelolan blog di internet secara kolaborasi diduga dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa. Guru dapat mengajari siswa menulis yang baik dari mulai pembukaan, isi tulisan sampai penutup. Guru juga dapat membantu siswa untuk membuat tulisan tulisan yang menarik dari apa yang disukai dan dikuasai siswa. Blog dapat digunakan sebagai tempat untuk menuliskannya dan dibaca banyak orang. Asalkan blog pribadi yang dibuat dikelola dengan baik dan terus menerus diisi dengan tulisan tulisan yang menarik hati pembaca dan betah berlama lama berada di dalamnya.
Bagaimana menurut anda?