Mengapa Pelajaran Sejarah Penting untuk Siswa Indonesia?

Bagaimana agar sejarah yang diajarkan pada kurikulum persekolahan tersambung dengan kurikulum perkuliahan, dunia kerja, dan lain sebagainya.

Tapi kita harus tetap bersyukur, optimis, berusaha, dan merayakan segala bentuk berita baik yang kita peroleh. Selamat datang mata pelajaran sejarah tingkat lanjut pada kelompok mata pelajaran pilihan di Kurikulum Merdeka! (SuPerKu, 2024)

𝗞𝗮𝘁𝗮 𝘀𝗶𝗮𝗽𝗮 𝗽𝗲𝗺𝗯𝗲𝗹𝗮𝗷𝗮𝗿𝗮𝗻 𝘀𝗲𝗷𝗮𝗿𝗮𝗵 𝗶𝘁𝘂 𝗺𝗲𝗺𝗯𝗼𝘀𝗮𝗻𝗸𝗮𝗻 𝗱𝗮𝗻 𝘁𝗶𝗱𝗮𝗸 𝗯𝗲𝗿𝗺𝗮𝗸𝗻𝗮? 

𝗦𝗮𝘆𝗮𝗻𝗴𝗻𝘆𝗮 𝗱𝗶𝘀𝗶𝗻𝗶, 𝗱𝗶 𝘀𝗲𝗸𝗶𝘁𝗮𝗿 𝗸𝗮𝗺𝗶, 𝗱𝗶 𝘀𝗲𝗸𝗼𝗹𝗮𝗵 𝗸𝗮𝗺𝗶, 𝗱𝗮𝗻 𝗱𝗶 𝗸𝗼𝗺𝘂𝗻𝗶𝘁𝗮𝘀 𝗸𝗮𝗺𝗶, 𝗸𝗮𝗺𝗶 𝘁𝗶𝗱𝗮𝗸 𝗺𝗲𝗻𝗲𝗺𝘂𝗸𝗮𝗻 𝗵𝗮𝗹 𝘁𝗲𝗿𝘀𝗲𝗯𝘂𝘁! 𝗗𝗶𝘀𝗶𝗻𝗶 𝗷𝘂𝘀𝘁𝗿𝘂 𝘆𝗮𝗻𝗴 𝘁𝗮𝗺𝗽𝗮𝗸 𝗮𝗱𝗮𝗹𝗮𝗵 𝗸𝗲𝗮𝗱𝗮𝗮𝗻 𝘀𝗲𝗯𝗮𝗹𝗶𝗸𝗻𝘆𝗮, 𝗱𝗶𝗺𝗮𝗻𝗮 𝘀𝗲𝗷𝗮𝗿𝗮𝗵 𝗮𝗱𝗮𝗹𝗮𝗵 𝗽𝗲𝗹𝗮𝗷𝗮𝗿𝗮𝗻 𝗽𝗲𝗻𝘁𝗶𝗻𝗴 𝗱𝗮𝗻 𝗴𝘂𝗿𝘂 𝘀𝗲𝗷𝗮𝗿𝗮𝗵𝗻𝘆𝗮 𝗱𝗶𝘀𝘂𝗸𝗮𝗶 𝗼𝗹𝗲𝗵 𝗺𝘂𝗿𝗶𝗱 𝗸𝗮𝗿𝗲𝗻𝗮 𝗺𝗮𝗺𝗽𝘂 𝗺𝗲𝗻𝗴𝗵𝗮𝗱𝗶𝗿𝗸𝗮𝗻 𝗽𝗲𝗺𝗯𝗲𝗹𝗮𝗷𝗮𝗿𝗮𝗻 𝘆𝗮𝗻𝗴 𝗺𝗲𝗻𝘆𝗲𝗻𝗮𝗻𝗴𝗸𝗮𝗻, 𝗯𝗲𝗿𝗺𝗮𝗸𝗻𝗮, 𝗺𝗲𝗻𝗴𝘂𝗮𝘁𝗸𝗮𝗻 𝗶𝗱𝗲𝗻𝘁𝗶𝘁𝗮𝘀, 𝗱𝗮𝗻 𝗺𝗲𝗻𝗴𝗲𝗺𝗯𝗮𝗻𝗴𝗸𝗮𝗻 𝗸𝗲𝗽𝗲𝗺𝗶𝗺𝗽𝗶𝗻𝗮𝗻 𝗺𝘂𝗿𝗶𝗱. 𝗦𝗶𝗹𝗮𝗵𝗸𝗮𝗻 𝗱𝗶𝗹𝗶𝗵𝗮𝘁 𝗱𝗮𝗻 𝗱𝗶𝘂𝗷𝗶, 𝗮𝗽𝗮 𝗸𝗮𝘁𝗮 𝗴𝘂𝗿𝘂 𝘀𝗲𝗿𝘁𝗮 𝗮𝗽𝗮 𝗸𝗮𝘁𝗮 𝗺𝘂𝗿𝗶𝗱! (𝗦𝘂𝗺𝗮𝗿𝗱𝗶𝗮𝗻𝘀𝘆𝗮𝗵, 𝟮𝟬𝟮𝟰)

Input sumber gambar superku

Sejarah. KELAS XI IPA

• Pada akhir juli 1945 komando dan bala tentara jepang mengadakan rapat untuk menyetujui pemberian kemerdekaan bagi bangsa indonesia pada tanggal 7 september 1945, sehingga dibentuknya PPKI dengan Ir. Soekarno sebagai ketuanya.
• Pada tanggal 6 dan 7 kota jepang dibom sehingga mendorong jenderal tarauchi mengubah tanggal kemerdekaan indonesia menjadi tanggal 24 agustus 1945, sampai akhirnya terdengar oleh bangsa indonesia atas kekalahan jepang terhadap sekutu sehingga terjadilah peristiwa rengasdengklok yang dilakukan oleh kalangan muda dalam penculikan Ir. Soekarno & moh Hatta untuk mendesak sekaligus meyakinkan kalangan tua untuk secepatnya memperoklamasikan kemerdekaan indonesia, yang akhirnya kedua kalangan tersebut sepakat untuk memproklamasikan kemerdekaan pada tanggal 17 agustus 1945.

Kalangan yang berperan dalam menyebarluaskan berita kemerdekaan republik indonesia tidak lain adalah para pemuda dan para pegawai kantor berita domei.

• Kegiatan para pemuda dalam penyebarannya mereka membaginya dalam beberapa kelompok, baik dalam bentuk tulisan seperti berupa pamflet dan surat kabar, maupun dalam bentuk lisan yaitu berupa pemberitahuan langsung dari mulut ke mulut secara beranting.
• Kegiatan pegawai kantor berita domei, meminta langsung kepada kepala bagian radio untuk menyiarkan berita proklamasi sebanyak tiga kali setiap 30 menit sekali berturut - turut sampai siaran berakhir jam 4 sore, walaupun sempat terjadi hambatan dari pemerintahan jepang, namun mereka pantang menyerah dengan dibuatnya pemancar baru dan pemberitaan tentang kemerdekaan terus disiarkan ke seluruh tanah air.
• Menetapakan susunan kementerian
• Menetapkan pembagian wilayah provinsi
• Pembentukan komite nasional indonesia
• Pembentukan organisasi ketentaraan
• Pada tanggal 26 september 1945 para pegawai pemerintahan dan perusahaan yang dikuasai Jepang mengadakan aksi pemogokan untuk memaksa Jepang untuk segera menyerahakan semua kantor kepada bangsa Indonesia, karena sesuai yang diumumkan KNID Yogyakarta bahwa semuanya sudah berada di bawah kekuasaan pemerintahan Republik Indonesia, sampai pada suatu malam tepatnya pada tanggal 26 oktober 1945 para pemuda yang tergabung dalam BKR dan polisi istimewa bergerak menuju kota baru menyerbu tangsi otsuka butai yang malam itu juga menyerah.
• Aksi para pemuda Sulawesi yang tanpa mengurangi wibawa pemerintah mereka merebut stasiun radio dan markas polisi, sampai pada tanggal 28 oktober 1945 mereka dapat mendudukinya, tindakan mereka trnyata telah mengundang pasukan australia melucuti mereka dengan memindahkan pusat kegiatan mereka ke polongbangkeng.
• Pada tanggal 13 September 1945 para pemuda berhasil menegakkan kedaulatan Indonesia dengan merebut markas Jepang, selain itu mereka juga selau menolak atas ajakan berunding dengan pasukan Australia.
• Melakukan pinjaman nasional
• Mengadakan konferensi ekonomi ( Februari 1946 )
• Pembentukan planning board ( Januari 1947 )
• Rekonstruksi dan rasionalisasi angkatan perang
• Rencana kasimo
• Persatuan tenaga ekonomi ( PTE )
• Sebelum merdeka masyarakat indonesia adalah masyarakat kolonial yang selau terdiskriminasi, dimana pada masa kolonial belanda, masyarakat indonesia berada di posisi ketiga, sedangkan bangsa timur asing berada di posisi kedua setelah kelas pertama yaitu bangsa belanda. Sementara pada masa kedudukan jepang bangsa indonesia berada di posisi kedua setelah orang - orang jepang yang berada di posisi pertama, sedangkan orang yang keturunan timur asing dan eropa berada di posisi ketiga.
• Ketika indonesia berhasil memerdekakan diri dari penjajahan maka segala bentuk diskriminasi telah terhapus bagi seluruh bangsa indonesia, dengan demikian mereka mempunyai hak dan kewajiban yang sama walaupun masih terdapat sisa - sisa penjajahan yang harus dihapus dengan cara menasionalisasikan bahasa indonesia, mengindonesiakan perusahaan milik belanda maupun jepang, dan yang terpenting adalah mencerdaskan kehidupan bangsa indonesia dengan memajukan pendidikan, dan masih banyak lagi yang mereka lakukan demi terwujudnya kedaulatan bangsa indonesia yang mandiri.
• Diangkatnya ali sastroamijoyo menjadi perdana menteri periode 1953 - 1957 merupakan hasil koalisi PNI dan NU, kabinet ali berhasil menyelenggarakan konferensi asia - afrika di tengah kemelut dalam tubuh angkatan darat yang dihadapi kabinet ali, adapun kejatuhan kabinet ali didorong karena terjadi perseteruan di antara koalisi tersebut sehingga NU lebih memilih untuk menarik dukungannya.
• Sedangkan pada periode 1956 - 1957 ali kembali terpilih atas koalisi PNI, NU, dan Masyumi sekaligus kabinet pertama setelah pemilu 1955, kabinetnya mengalami kejatuhan tidak hanya mundurnya sejumlah menteri dari masyumi tapi juga terjadinya pergolakan di sumatera dengan membentuk dewan militer.

Persiapan pemilu dirintis sejak kabinet ali I, dimana pembentukan panitianya dibentuk pada bulan mei 1945. Adapun pelakasaannya diadakan dalam dua tahap yaitu:

• Tahap pertama dilaksakan pada tanggal 29 September 1955 untuk pemilihan anggota DPR.
• Tahap kedua dilaksanakan pada tanggal 15 Desember 1955 untuk pemilihan anggota konstituante.
• Pemilu pertama ini terjadi pada masa kabinet buhanuddin harahap (1955-1956) dan berhasil diselenggarakan sangat demokratis karena dapat dilaksakan dengan tertib, disiplin, tanpa politik uang dan rekaan dari pihak mana pun.
• Hasil pemilu memunculkan empat partai yang berhasil meraih kursi terbanyak di DPR dan Konstituante, yaitu masyumi (60 kursi), PNI (58 kursi), NU (47 kursi), PKI (32 kursi).
• Berdasarkan surat keputusan menteri keuangan RIS no. PU 1 tanggal 19 Maret 1950, syarifuddin prawiranegara mengambil tindakan pemotongan uang dengan cara mengubah uang yang nilainya Rp. 2,50 ke atas menjadi separuhnya dengan tujuan mengurangi jumlah uang yang beredar dan mendapat kepercayaan dari pemerintahan belanda yang memberi pinjaman sekaligus mencegah terjadinya kerugian bagi rakyat kecil.
• Sementara dalam kebijakan sistem ekonomi terpimpin untuk mengurangi peredaran uang, pada tanggal 25 Agustus 1959 pemerintah mengumumankan pemotongan niali uang, seperti jumlah nilai uang Rp.500 menjadi Rp.50 dan simpanan di bank yang nilainya Rp.250000 dibekukan. Dalam perkembangannya sistem ini mengalami kegagalan dikarenakan penangannya yang tidak rasional dan lebih bersifat politis serta tidak adanya ukuran yang objektif dan menilai suatu usaha atau hasil orang lain.

XI IPS

• Merkantilisme adalah suatu kebijakan atau aliran politik dan ekonomi dari negara imperialis dengan mtujuan memupuk kekayaan berupa logam mulia sebanyak - banyaknya sebagai standar ukuran kekayaan, kesejateraan, dan kekuasaan suatu negara.
• Imperialisme adalah usaha suatu negara untuk menguasai negara lain demi kepentingan ekonomi, politik, dan budaya.
• Kapitalisme adalah sistem perekonomian yang berdasarkan hak milik partikelir (swasta) yang menekankan kebebasan dalam lapangan produksi.
• Caranya dengan menjalankan pollitik kolonialisme yaitu menjadikan negara tersebut sebagai negara koloni atau negara jajahan dimana penduduknya harus tunduk kepada pemerintahan yang disebut negara imperialis.
• Agar dapat menguasai perdagangan rempah - rempah langsung dari daerah sumbernya dengan menerapkan monopoli perdagangan.
• Menguasai wilayah strategis untuk perdagangan dan basis militer.
• Mengeruk sebanyak mungkin kekayaan sumber daya alam suatu wilayah.
• Ikut campur tangan dalam urusan politik suatu wilayah.
• Kebijakan tersebut adalah :

1.       Menggantikan sistem pemerintahan feodal dengan sistem pemerintahan barat modern. 2.       Menjadikan batavia sebagai pusat pemerintahan. 3.       Membentuk pengadilan keliling. 4.       Menyederhanakan upacara - upacara kerajaan.

• Sebab diturunkannya jabatan deandels dikarenakan ia telah berkhianat dimana ketika ia sedang menjalani pembangunan jalan raya pos ia telah memanfaatkan sistem feodal yang mengakibatkan rakyat tertindas, sehingga terjadi hubungan yang tidak harmonis di antara kedua belah ppihak hingga terdengar oleh pemerintah kerajaan belanda yang saat itu berada di bawah kekuasaan perancis, untuk mencegah terjadinya dukungan rakyat indonesia terhadap inggris maka dengan segera pemerintah memecat deandels dari jabatannya.
• Bidang politik, masa pemerintahan kkolonial jabatan bupati dijadikan sebagai pegawai negeri atau sebagai alat kekuasaan pemerintahan begitu juga dengan par elit kerajaan beserta birokrasinya menjadi terikat pada struktur pemerintah kolonial.
• Bidang ekonomi, kebijakan ekonomi monopoli telah menghilangkan peran para saudagar pribumi yang melakkukan perdagangan internasional dan menjadikan para pedagang timur asing sebagai perantara pemerintah kolonial, sehingga rakyat indonesia semakin terpuruk dan menderita karena pedagang pribumi hanya bisa menjadi pedagang eceran.
• Bidang sosial, sistem perkebunan swasta mengakibatkan kurangnya lahan subur sehingga menghilangkan mata pencaharian rakyat, yang pada akhirnya mereka terpaksa menjadi buruh.
• Bidang budaya, kebudayaan barat lambat laun telah mempengaruhi kalangan istana dimana sebagian dari mereka telah larut dalam kebbudayaan barat dan ada pula yang berusaha mempertahankan kebudayaan keraton indonesia.
• Struktur birokrasi pemerintahan kolonial, dalam menjalankan pemerintahan kolonial, mereka mengangkat seorang gubernur jenderal yang dibantu oleh empat orang dewan, dan diangkat pula seorang gubernur daerah, residen yang dibantu oleh asisten residen, dan yan terakhir adalah pemerintahan daerah yaitu bupati dan raja.
• Di tengah perebutan kekuasaan dengan disertai politik adu domba yang dijalankan pemerintahan kolonial, pangeran antasari mengadakan aksi perlawanan bersenjata kepada pemerintah kolonial sehingga untuk mendapat simpati dari rakyat belanda menurunkan sultan tamjidillah yang diangkat belanda tapi dibenci rakyat dan mengangkat pangeran hidayatullah sebagai sultan, akan tetapi pangeran menolak dan secara terang -terangan pengeran memihak pangeran antasari, akibatnya belanda menawan dan mengasingkan pangeran hidayatullah ke cianjur. Perang terus berlanjut sampai diangkatnya pangeran antasari sebagai sultan oleh rakyat dan perang pun terus berkobar sampai ia terserang penyakit dan meninggal pada tahun 1862.
• Politik pintu terbuka adalah suatu kebijakan yang memberikan kesempatan kepada pihak swasta asing untuk menanamkan modalnya di indonesia.
• Undang - undang agraria adalah suatu kebijakan yang bertujuan untuk melindungi petani indonesia, agar tidak kehilangan hak milik atas tanah mereka, karena itu bagi pihak swasta asing diberikan kesempatan untuk menyewa tanah dari tanah pribumi.
• Adapun latar belakang diberlakukannya dua kebijakan tersebut yaitu kemenangan yang diraih oleh kalangan liberal di negeri belanda pada tahun 1865 yang berpendapat bahwa semestinya pemerintah tidak turut campur dalam urusan ekonomi, akan tetapi diserahkan kepada pihak swasta, keadaan tersebut tentu saja berpengaruh bagi negar indonesia.
• Sisi positif dimana para pemuda terpelajar sebagai pelopor perlawanan politik dan pergerakan nasionalisme indonesia, menyatukan bangsa indonesia dengan menghilangkan sifat kedaerahan untuk melawan pemerintah kolonial.
• Sisi negatif, mengingat bangsa indonesia yang masih kuat dengan sistem feodalisme sehingga tidak menutup kemungkinan ada sebagian kalangan terpelajar yang sifatnya oportunis yaitu semata - mata bertujuan untuk mengambil keuntungan pribadi yang tidak lain untuk meningkatkan status sosial agar lebih terpandang di mata masyarakat.
• Mempelajari berbagai buku mengenai demokrasi dan nasionalisme.
• Selalu memasyarakatkan dan mennumbuhkan kesadaran kebangsaan kepada masyarakat indonesia.
• Mengamati gerakan nasionalisme yang tumbuh di eropa, asia, afrika, dan amerika.
• Membentuk organisassi kebangsaan untuk melepaskan diri dari sifat - sifat kedaerahan.
• Guru, dengan adanya para pendidik seperti ki hajar dewantara, moh. Syafei, dan E.F.E douwes dekker bergerak untuk mendirikan lembaga pendidikan yang tanpa mengenal status, lembaga tersebut dinamakan perguruan taman siswa yang bertujuan mendidik angkatan mmuda pribumi agar menjiwai kebangsaan indonesia sekaligus ditanamkan semangat anti penjajahan dengan harapan bisa menjadi pemimpin dalam memperjuangkan kemerdekaan bangsanya.
• Pedagang, dalam rangka menyaingi para pedagang cina, para pedagang pribumi bersatu membentuk perserikatan yang dalam perkembangannya mereka berjuang untuk melepaskan diri dari kolonialisme.
• Pers, dalam menanggapi media massa yang diberitakan oleh pemerintah kolonial yang sifatnya subyektif, maka para pemuda banyak menerbitkan media massa yang memasyarakatkan nasionalisme indonesia sekaligus mengkritik segala kebijakan pemerintah kolonial.
• Kondisi politik, pemerintah kolonial berhasil melumpuhkan dan menghapus kekuasaan kerajaan yang ada di indonesia dimana raja diberhentikan dan diangkat oleh pemerintah kolonial dan dengan terpaksa mereka menjalankannya sesuai dengan aturan pemerintahan kolonial.
• Kondisi ekonomi, pengerukan kekayaan dalam sistem tanam paksa telah membuat rakyat sangat menderita bahkan ketika sistem ekonomi berubah menjadi liberal kondisi rakyat tetap menderita sebagai buruh sedangkan para pedagang pribumi terpaksa gulung tikar karena kalah saing dengan pemodal yang besar.
• Kondisi pendidikan, sejak pelaksaan sistem ekonomi liberal banyak lembaga pendidikan yang didirikan oleh pemerintah kolonial dengan maksud agar mereka bisa dipekerjakan di lembaga pemerintah sebagai pegawai rendahan dengan gaji yang kecil.
• Pengaruh luar negeri, kemenangan jepang atas rusia telah membuktikan semangat rakyat dan melihat perkembangan dari negara - negara luar yang berhasil menghapuskan segala bentuk penjajahan atas negerinya dengan semangat nasionalisme yang diperkuat dengan prinsip - prinsip agamanya.

KELAS X

• Terjadinya perubahan - perubahan alam di dunia memunculkan bebrapa teori dan penemuan tentang asal mula penemuan manusia purba di indonesia. Dalam hal ini eugene debois menyatakan bahwa manusia purba hidup di daerah tropis karena iklimnya yan stabil.
• Pernyataan tersebut dapat dibuktikan dengan ditemukannya fosil pithecanthropus erectus di daerah trinil, ngawi, jawa timur. Dan kemudian disusul dengan penemuan meganthropus palaeojavanicus dan fosil manusia homo oleh von koenigswald.
• Zaman batu tua, ciri - cirinya: kebudayaan pacitan (kapak genggam, kapak berimbas, kapak penetak, pahat genggam dan alat serpih) ; kebudayaan ngandong (kapak genggam, alat serpih, alat penusuk dari tulang).
• zaman batu tengah, ciri - cirinya : sudah dipengaruhi kebudayaan dari asia daratan, adanya sampah - sampah dapur dari kulit kerang (kjokkenmoddinger), kebudayaan kapak genggam (pabble culture), kebudayaan tulang sampung (bone culture), dan kebudayaan toala yaitu berupa alat serpih yang bergerigi (flake culture).
• Zaman batu muda, ciri - cirinya : sudah dipengaruhi oleh bangsa proto melayu yang membawa kebudayaan kapak persegi dan kebudayaan kapak lonjong.
• Zaman batu besar, ciri -cirinya : kebudayaannya banyak menghasilkan bangunan monumental dari batu - batu besar sebagai sarana pemujaan roh nenek moyang, seperti : menhir, dolmen, sarkofagus, peti kubur batu dan punden berundak.
• Zaman logam adalah zaman yang hasil menghasilkan kebudayaannya banyak menggunakan bahan dari besi yang dilebur dengan teknik bivalve (setangakap) dan teknik a cire perdue (cetakan lilin), zaman ini disebut juga dengan zaman perunggu, hasil kebudayaan tersebut adalah kapak corong yang banyak ditemukan di daerah sumatera, jawa dsb yang digunakan sebagai tanda kebesaran atau sebagai alat upacara yang dinamakan candrasa, ditemukan pula nekara yang merupakan genderang besar yang fungsinya sama yaitu untuk kepentingan upacara keagamaan.
• Penemuan manusia purba jenis pithecanthropus erectus di daerah trinil, ngawi, dan jawa timur oleh Eugene Debois ternyata telah mngundang para arkeolog lain untuk terus menelliti keberadaan manusia purba di indonesia sampai ditemukannya jenis manusia purba jenis meganthropus palaeojavanicus dan jenis manusia homo oleh Von Koenigswald. Penemuan -penemuan tersebbut mendapat dukungan positif dalam memecahkan persoalan mengenai asal - usul manusia yang banyak ditemukan di indonesia, seperti pithecanthropus mojokertensis, pithecanthropus robustus, homo soloesnsis, dan homo wajakensis, dimana penemuan - penemuan tersebut berasal dari zaman plestosen, sehingga mampu mengungkapkan bagaimana perkembangan manusia purba di dunia. Sedangkan penemuan penemuan fosil terakhir yang muncul pada kala holosen sekitar 20.000 tahun yang lalu sekaligus menjadi nenek moyang bangsa indonesia jenis manusia tersebut adalah jenis homo sapiens yang banyak memiliki kemiripan dengan manusia yang sekarang.
• kebudayaan kapak persegi adalah kebudayaan yang disebarkan oleh bangsa asia daratan yang datang ke nusantara melalui jalan barat yaitu dari yunan ke semenanjung malaka, kebudayaan ini menghasilkan kapak persegi panjang yang terbuat dari batu chelchedon yang sangat halus sehingga banyak dijadikan sebagai lambang kebesaran atau jimat, alat tukar atau alat upacara. Kebudayaan ini banyak tersebar di daerah sumatera, jawa dsb..
• kebudayaan kapak lonjong, adalah kebudayaan yang mengahasilkan kapak yang ujungnya agak lancip dan banyak tersebar di daerah papua atau disebut neolithikum papua.
• Alat - alat tersebut adalah beliung persegi, kapak lonjong, mata panah, gerabah dan perhiasan.
• Kemajuan yang diraih oleh masyarakat pada masa perundagian yaitu kemahiran dalam mengolah logam dengan teknik setangkap dan teknik cetakan lilin.
• Dengan kehidupannya yang sudah menetap maka muncul kesadaran akan pentingnya penataan hidup bermasyarakat sehingga perlu ditetapkannya aturan bersama guna mengatur kehidupan masyarakat, selain itu dibutuhkan pula solidaritas sosial dan penguassaan teknologi sederhana, seperti gotong royong, dan terakhir perlu ditetapkan seorang pemimpin yang disebut primus interpares untuk menjamin tata tertib hidup bermasyarakat.
• Sistem kepercayaan masyarakat awal terbagi dua, yaitu :