SEL.11.2-T6-8 Aksi Nyata Perspektif Sosio Kultural dalam Pendiidkan Indonesia

Jawab :  yang saya pahami atau yang berubah dari pemahaman di awal sebelum pembelajaran dimulai yaitu saya hanya melihat bahwa banyak kekurangan dalam menjangkau pendidikan, khususnya pada daerah-daerah tertentu. namun setelah melalui kegiatan diskusi dan demonstrasi bersama dengan rekan-rekan kelompok lainnya, saya lebih memahami bahwa Isu-isu penyelenggaraan Pendidikan di sekolah ini banyak faktor yang mempengaruhi, salah satunya faktor politik, seperti adanya perbedaan antara pendidikan atau sekolah-sekolah yang ada di perkotaan dengan sekolah yang ada di pedesaan

Apa yang ingin Anda pelajari lebih lanjut? 

jawab : adapun yang ingin saya pelajari lebih lanjut adalah bagaimana mengatasi Isu-isu penyelenggaraan pendidikan dilihat dari perspektif sosiokultural baik sosia, budaya ekonomi dan politik. serta implementasi ZPD pada beberapa sekolah yang masih memprihatinkan seperti di sekolah-sekolah yang ada pada daerah 3T.

6. Koneksi Antar Materi

Apa yang Anda pelajari dari koneksi antar materi baik di dalam mata kuliah yang sama maupun dengan mata kuliah lain?

Jawab : yang saya pelajari dari koneksi antar materi ini saya jadi lebih tau bahwa pembahasan materi ini saling berkaitan dengan beberapa topik bahsan yang ada pada mata kuliah lain. seperti topik yang ada di mata kuliah PPL 1 dan 2, topik Filosofi pendidikan, Perkembangan peserta didik dalam pembelajarannya dan mata kuliah Asesmen.

7. Aksi Nyata

Apa manfaat pembelajaran ini untuk kesiapan Anda sebagai guru?

Jawab ; Tentunya melalui pembelajran ini dapat membantu saya untuk lebih mempersiapkan diri khususnya sebagai calon guru untuk dapat mengatasi Isu-isu Penyelenggaraan Pendidikan di sekolah.

Bagaimana Anda menilai kesiapan Anda saat ini, dalam skala 1-10? Apa alasannya?

Jawab ; saya menilai kesiapan saya berada pada angka 7-8 mengapa berada pada angka-angka tersebut karena saya masih membutuhkan bantuan dari guru-guru yang berpengalaman untuk berbagi informasi terkait dengan pengalaman mengajar di kelas dan bagaimana harus beradaptasi ketika ditempatkan di sekolah yang ada di daerah yang masih belum mendapatkan fasilitas lengkap dari pemerintah.