Apa hal baru yang Anda pahami atau yang berubah dari pemahaman di awal sebelum pembelajaran dimulai ?
Hal baru yang saya dapatkan setelah mempelajari topik ini yaitu terkait dengan :
Penerapan Praktis ZPD: Saya memahami lebih dalam tentang bagaimana ZPD dapat diterapkan dalam praktik pembelajaran sehari-hari. Sebelumnya, saya hanya memiliki pemahaman teoretis tentang konsep ini, tetapi sekarang saya melihat bagaimana interaksi dan bantuan yang tepat dari guru dapat mempercepat proses pembelajaran siswa.
Peran Guru yang Lebih Luas: Saya menyadari bahwa peran guru bukan hanya sebagai penyampai materi tetapi juga sebagai fasilitator yang aktif dalam mendukung perkembangan siswa. Guru harus mampu mengidentifikasi ZPD setiap siswa dan memberikan bantuan yang sesuai untuk mengoptimalkan pembelajaran.
Kolaborasi dan Interaksi: Diskusi dan demonstrasi kontekstual memperkaya pemahaman saya tentang pentingnya kolaborasi antara siswa dan guru, serta antar siswa sendiri. Kolaborasi ini tidak hanya membantu siswa mencapai tugas yang lebih kompleks tetapi juga meningkatkan kemampuan sosial dan kognitif mereka.
Apa yang ingin Anda pelajari lebih lanjut?Â
adapun yang ingin saya pelajari lebih lanjut adalah, bagaimana proses penerapan ZPD pada siswa yang memiliki Beragam Kemampuan, kemudian apa saja strategi untuk mengidentivikasi konse ZPD yang efektif diterapkan dikelas.
Koneksi Antar Materi
Apa yang Anda pelajari dari koneksi antar materi baik di dalam mata kuliah yang sama maupun dengan mata kuliah lain?Â
Pada bagian koneksi antar materi ini saya mendapatkan beberapa ilmu baru mengenai keterkaitan Pembelajaran ZPD ini dengan materi yang ada di mata kuliah lain seperti mata kuliah Prinsip Pengajaran dan Asesmen yaitu pada bagiam materi Pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL), Culturally Responsive Teaching (CRT). Â Keterkaitan materi ini dengan mata kuliah Pemahaman Peserta Didik dan Pembelajarannya yaitu pada materi teori perkembangan anak dan karakteristik peserta didik
Aksi Nyata
