Saat anak kita sedang belajar di kamar belajar, adalah saat kesempatan emas bagi seorang ibu untuk mengambil peranan sebagai seorang motivator yang hebat. Apa yang bisa ibu lakukan dengan anak kita saat belajar di kamar ?
Menyapa dengan penuh kasih sayang
Tengoklah anak kita saat belajar, lalu sapalah dengan kata-kata lembut dan penuh kasih sayang. Berikan semangat dengan sentuhan penuh kasih sayang. Menepuk pundak, mengelus lembut kepala, dan bisikkan kata-kata yang hebat pada anak kita. Sanjunglah dan beri pujian sebagai penghargaan yang luar biasa pada anak kita saat mau belajar.
Banyak anak di tempat lain yang tidak mau belajar. Maka jangan sampai anak kita tidak kita beri penghargaan atas sikap positipnya yang luar biasa. Perihal manfaat dan kehebatan dari kata-kata pujian dan sanjungan ini, sudah banyak teori dari banyak ahli dan pakar yang menjelaskan bahwa pujian adalah reward yang hebat untuk mendorong seorang anak mau bertindak lebih baik lagi.
Sapaan yang lembut penuh kasih sayang ini akan menghindarkan diri dari kecenderungan mendikte, menggurui, mengintrograsi, serta terkesan ada ketidakpercayaan pada anak. Model sikap yang demikian, umumnya tidak disukai anak. Karena yang dibutuhkan anak bukanlah perintah, tetapi kasih sayang.
Suguhkan Makanan Ringan Kesukaan
Cukup bagus apabila ibu mau menyuguhkan makanan ringan kesukaan anak saat belajar. Misalnya kue kesukaan, bersama dengan minuman hangat, susu, teh manis, atau mungkin minuman lain yang menjadi kesukaan anak. Antarkan makanan dan minuman itu pada anak kita.
Jangan sekali-sekali meminta pembantu untuk menghantarkan minuman kesukaan anak kita pada saat anak sedang belajar. Bila mana perlu sambil menghantar minum, ibu bisa bilang " Ayo, ini diminum dulu. Ini bikinan ibu loh, spesial untuk anaku tercinta".
Hati-hati, sekali ibu meminta jasa pembantu untuk membuatkan minum dan menghantarkan ke kamar belajar anak, maka suguhan makanan itu tidak ada artinya bagi anak, kecuali hanya mengatasi rasa haus dan lapar.
Temani sebentar saat belajar.
Ibu bisa saja sebentar saja satu menit dua menit untuk duduk didekat anak kita saat belajar. Sekedar memberikan suport dan menentramkan hati, dan menumbuhkan rasa percaya diri bahwa ia disuport oleh orang tuanya dalam belajar.
Akan tetapi sebaiknya tidak terlalu lama mendampingi karena ini bisa menciptakan ketergantungan dan sekaligus bisa berpotensi sebagai gangguan yang merusak konsentrasi anak dalam belajar. Maka temani sebentar saja bisikkan kata-kata hebat sebelum mempersilakan anak untuk semangat belajar.
Siapkan bantuan bila dibutuhkan
Siapkan skenario bantuan bila anak kita membutuhkan bantuan. Misalnya dalam belajar ia menemukan masalah. Orang tua atau ibu sebaiknya siaga. Bila dapat dibantu sendiri maka sebaiknya kesulitan atau masalah yang dihadapi anak saat belajar harus mendapat respon yang membanggakan. Dalam arti anak merasa diperhatikan kesulitannya dan diberi bantuan saat menghadapi kesulitan.
Namun bila masalah yang dihadapi anak adalah berkaitan dengan materi pelajaran yang sulit dan membutuhkan bantuan yang berkompeten, maka sebaiknya orang tua harus menyiapkan skenario misalnya menghubungi guru, atau guru privat yang memiliki kemampuan untuk memecahkan masalah tersebut.
