Membahas materi Mata  dan mempersiapkan bentuk presentasi kelompok
- Pemetaan Kebutuhan Belajar Murid Berdasarkan Profil Belajar Murid
- Â
- Profil Belajar Murid
- Visual
- Audio
- Kinestetik
- Nama Murid
- Istiqomah
- Nur Anisa
- Rahma aulia
- M. Fahrul
- Thufail
- Raihan Surya
- Siti Salma
- Aghas Hidayat
- Bishrianthi
- Desi Putri
- Naisya
- M. Gilang Ramdani
- M. Gilang Linggarjati
- Syahrul
- Henarya
- Lia Agusti
- Resa Silvia
- Irpan Supratman
- Dimas
- Diaz Dwi
- Septioan Drajat
- Eri Ariyawan
- Nanda Auliya
- Siti Aisyah
- Sari
- Faisal Rusyana
- Saefulloh
- Tia Suci
- Riri Putri
- Risfa Naisya
- Ria julianti
- Prima Ferdiansyah
- Suryana Abdul
- Muhammad Agung
- Proses
- Guru menjelaskan materi Panca Indra dengan memberikan tayangan di berbagai media social, seperti Blog, You Tube, Instagram, Tiktok dan Facebook. Dan meminta untuk membuat catatan digital rangkuman materi Panca Indra
- Guru menjelaskan materi Panca Indra dengan memberikan tayangan di berbagai media social, seperti Blog, You Tube, Instagram, Tiktok dan Facebook. Dengan menggunakan bachsound music yang sedang trend. Dan meminta untuk membuat catatan digital rangkuman materi Panca Indra
- Guru menjelaskan materi Panca Indra dengan memberikan memberikan kebebasan untuk melakukan wawancara langsung dengan dokter, perawat di Puskesmas. Dan meminta untuk membuat catatan digital rangkuman materi Panca Indra
- KEGIATAN PEMBELAJARANÂ
- Pertemuan ke 4
- Sub Materi   : Panca Indra
- Waktu       : 2 JP (90 menit)
No
Tahap
Kegiatan
1
Pendahuluan
Guru dan peserta didik saling memberi dan menjawab salam
Guru melakukan presensi mengecek kehadiran peserta didik
Peserta didik dan guru bersama memperhatikan kelengkapan seragam, atribut sekolah dan kerapihan diri masing -- masing.
Peserta didik memimpin doa mengawali kegiatan belajar
Peserta didik menyimak  apersepsi dari guru
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!