Refleksi Pelaksanaan Aksi Nyata Penerapan Strategi Pembelajaran Kurikulum Merdeka
Perasaan saya dalam melakukan aksi nyata penerapan pembelajaran Kurikulum Merdeka adalah sangat bahagia, karena bisa melaksanakan pembelajaran di kelas yang dapat membahagiakan semua murid. Dengan penerapan Kurikulum Merdeka maka kita melaksanakan pembelajaran yang sesuai dengan kodrat alam dan jaman. Kita membuat rencana pe,belajaran sesuai dengan karakteristik peserta didik kita sehingga peserta didik menjadi nyaman dan bahagia belajar bersama kita.
Hal baru yang saya pelajari saat melakukan aksi nyata adalah bahwa perencanaan sebelum mengajar itu sangat penting, sehingga kita bisa memaksimalkan kemampuan murid dengan metode pembelajaran yang beragam tiap minggunya. Dan pengurangan konten materi dalam kurikulum merdeka dibandingkan dengan kurikulum sebelumnya membuat ringan beban guru dan murid yag harus menghafal banyak materi. Waktu yang digunakan dapat digunakan untuk meningkatkan kompetensi dalam pembelajaran.
Kendala atau tantangan yang dihadapi dalam aksi nyata adalah setiap kelas mempunyai karakteristik murid yang berbeda, kita mempunyai rencana pembelajaran yang sama di setiap kelas pada materi yang sama. Tantangan bisa terjadi pada kelas yang kurang bisa beradaptasi sehingga rencana pembelajaran tidak berjalan sesuai dengan rencana awal. Solusinya adalah harus ada rencana cadangan pada saat terjadi kasus yang membuat rencana awal tidak dapat terlaksana dengan baik.
Kendala yang lain adalah meningkatkan motivasi semua murid agar bersemangat mengikuti pemebelajaran, karena murid sedang masa transisi dari pembelajaran daring atau online. Solusinya adalah sering diberi ice breaking di sela- sela pembelajaran, kemudian belajar di luar kelas, sehingga murid akan senang dan bahagia belajar bersama kita.
Demikian tadi pemaparan aksi nyata topik Kurikulum Merdeka PMM. Mudah-mudahan dapat menginspirasi... Terima kasih..
