Mohon tunggu...
Wati Pabalik
Wati Pabalik Mohon Tunggu... Guru - Guru

Hobi masak dan piknik

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

26 Februari 2024   09:13 Diperbarui: 26 Februari 2024   09:17 10216
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya

Oleh Wati Pabalik, SE, Gr.,

CGP A9 asal SMP YPPK Santo Don Bosco Kabupaten Fakfak

Salam dan bahagia bapak dan ibu guru hebat. Kembali lagi saya menuliskan Jurnal Refleksi Dwiminguan Modul 3.2 "Pemimpin dalam pengelolaan Sumber Daya" Modul 3.2 mulai di pelajari pada 15 Februari 2024 oleh CPG angkatan 9 Program Pendidikan Guru Penggerak. Sebagai pemenuhan tugas pembuatan jurnal refleksi kali ini, saya masih setia menggunakan model F4 yang dikembangkan oleh Dr. Roger Greenaway (Facts, Feelings, Findings, Future)

1. Peristiwa (Facts)

Mulai dari diri sebagai alur awal MERDEKA dikerjakan melalui moda mandiri pada tanggal 15 Februari 2024 dengan mengingat kembali faktor-faktor yang mempengaruhi ekosistem sekolah dan peran pemimpin dalam pengelolaan sumber daya. Pada sesi ini saya diwajibkan untuk memberikan respon terhadap beberapa pertanyaan untuk melihat sejauh mana pengetahuan saya sebagai peserta program tentang materi kali ini. Pada tanggal yang sama juga saya mendapatkan kunjungan Pengajar Praktik ibu Emi Sulistiani dalam Pendampingan Individu (PI) 4. Dalam PI 4 tersebut agendanya adalah observasi pembelajaran yang kami lakukan di dalam kelas yang terintegrasi dengan budaya positif, pembelajaran berdiferensiasi dan kompetensi sosial emosional (KSE). Sebelum PP melakukan observasi di dalam kelas saya, terlebih dahulu melakukan pra observasi tentang kesiapan pembelajaran di dalam kelas. Dilanjutkan dengan observasi kelas dan diakhir dengan pasca observasi.

Pada kegiatan berikutnya yakni Eksplorasi konsep memberikan kesempatan pada saya dalam melakukan eksplorasi mandiri dengan menelaah konsep dasar tentang sekolah sebagai ekosistem, Pedekatan Berbasis Kekurangan dan Pendekatan Berbasis Aset, Sejarah singkat Pendekatan Asser-Based Comunnity Development, dan aset-aset dalam sebuah komunitas. Di sesi pembelajaran ini, saya juga diminta untuk menjawab beberapa pertanyaan pemantik yang nantinya akan diduskusikan pada forum diskusi.

Ruang Kolaborasi modul 3.2 di forum diskusi 1 dilaksanakan pada tanggal 19 Februari 2024. Bersama CGP lain dalam pengelompokkan kelompok, yang dipandu oleh fasilitator ibu Yuliana Kargiyati CGP. Seperti biasa kami di bagi kedalam 3 kelompok. Saya bersama 3 CGP lain yaitu Pak Syaban Bakri, Moses Yeuyanan, Yosias P tergabung dalam kelompok 2  diminta untuk dapat mengidentifikasi berbagai sumber daya di daerah untuk sekolah kami dan strategi pemanfaatannya secara efektif. Pemetaan aset di daerah oleh untuk sekolah nantinya akan dipersentasikan pada ruang kolaborasi forum diskusi sesi 2 pada tanggal 20 Februari 2024.

Pada tugas Demonstrasi Kontekstual kami diminta untuk menganalisis video tentang visi dan prakarsa perubahan dengan tahapan BAGJA.

Pada Elaborasi pemahaman sebelum kami melakukan tatap maya kami menuliskan pertanyaan-pertanyaan yang masih belum kami pahami tentang materi modul 3.2 yang nantinya akan dijawab oleh. Dilanjutkan dengan tatap maya melalui Gmeet yang di pandu oleh instruktur bapak Aditya Dharma pada tanggal 23 Februari 2024.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun