Mahasiswa KKN UNRAM melakukan kegiatan  Mengajar di Desa Batujai, Dusun Bunklotok Bersama FORMASI (Forum Mahasiswa Batujai) dalam rangka meningkatkan kemampuan membaca dan menulis siswa dan siswi (03/08/2024).
Kegiatan ini dilaksanakan bersama Forum mahasiswa batujai (FORMASI) yang didorong oleh kesadaran akan pentingnya pendidikan sedari dini dari beberapa pihak dikarenakan sekolah tersebut masih memerlukan tenaga pendidik untuk membantu siswa/siswi yang mengalami keterlambatan membaca dan menulis.
Kolaborasi ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis siswa dan siswi di SDN Bunklotok dengan menggunakan berbagai metode pengajaran yang efektif dan efisien. Dengan pendekatan ini, diharapkan para siswa dan siswi dapat lebih mudah meningkatkan kemampuan membaca dan menulis mereka.
"Para siswa disini masih banyak yang belum bisa membaca tulis, jadi kita mengadakan program ini agar bermanfaat dan dapat membantu sekolah" ungkap ketua FORMASI.
Merespon kegiatan tersebut, Kepala sekolah SDN Bunklotok bersama staf guru menyambut dengan antusias program kegiatan mengajar yang diinisiasi oleh KKN PMD Unram dan FORMASI. Selain itu, pihak sekolah berharap kolaborasi ini dapat memberikan dampak positif yang berkelanjutan bagi perkembangan pendidikan di sekolah tersebut. Dengan semangat kebersamaan, kepala sekolah dan para guru berkomitmen untuk bekerja sama dan memberikan kontribusi maksimal demi kesuksesan program ini.
"Kegiatan ini akan sangat bermanfaat bagi siswa/siswi dalam meningkatkan pengetahuan membacanya" ujar kepala sekolah.
Kegiatan KKN PMD Unram dan FORMASI ini menekankan pentingnya kolaborasi dalam menghadapi isu-isu keterlambatan membaca dan menulis yang dialami oleh siswa dan siswi SDN Bunklotok. Melalui kerjasama ini, diharapkan dapat menciptakan dampak positif yang signifikan terhadap perubahan pendidikan di sekolah tersebut.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H