KKN Tematik UPI 2021: Peran Mahasiswa dalam Upaya Meningkatkan Literasi pada Siswa SD

Bukanlah hal yang mudah untuk meningkatkan budaya literasi pada siswa di tengah pandemi. Dibutuhkan kerjasama dari berbagai pihak dalam proses pembelajaran. 

Penulis sebagai mahasiswa mencoba membantu dengan melaksanakan program-program yang diharapkan dapat meningkatkan budaya literasi pada siswa kelas 5 SDN Tunas Harapan. Program-program tersebut meliputi program literasi baca dan tulis, numerasi dan sains.

Program pertama adalah "Satu Buku Satu Teks", yaitu program yang mengharuskan siswa membaca dan memahami minimal satu teks dalam sehari. Program ini dilakukan rutin selama pembelajaran berlangsung. Satu persatu siswa diminta untuk membaca teks dan kemudian diberikan pertanyaan seputar isi dalam teks tersebut. 

Kegiatan tersebut dapat membantu meningkatkan minat membaca siswa dan melatih siswa untuk memahami isi teks. Hal itu terbukti dengan meningkatnya jumlah teks yang dibaca siswa dan meningkatnya kemampuan siswa dalam memahami teks setelah 3 minggu program tersebut dilaksanakan.

Program kedua yang penulis lakukan adalah membuat video pembelajaran untuk mata pelajaran Matematika. Program tersebut penulis lakukan karena penulis sadar bahwa siswa cukup kesulitan jika materi hanya dijelaskan satu kali melalui pembelajaran online. 

Maka dari itu, penulis membuat video pembelajaran dan diupload ke Youtube agar siswa dapat menonton dan mendengarkan penjelasan terkait materi pembelajaran secara berulang-ulang. 

Penulis berharap bahwa dengan dilaksanakannya program ini, siswa lebih mudah mengerti dan bisa menguasai setiap materi pelajaran yang diberikan. Penulis juga mendampingi siswa dalam mengerjakan tugasnya. 

Siswa bebas bertanya dan meminta bantuan kepada penulis terkait kesulitan yang dihadapinya. Dalam pembelajaran online pun, penulis memberikan latihan soal yang harus dijawab oleh siswa. Hal tersebut dilakukan agar siswa dapat berperan aktif dalam pembelajaran.

Selain program untuk siswa, penulis juga melaksanakan program pendampingan terhadap guru dan orangtua. Penulis membantu guru untuk mengajar siswa dan menyiapkan bahan ajar. 

Untuk pendampingan terhadap orangtua, penulis dan rekan-rekannya membuat suatu program sharing dengan topik "Peran Orangtua dalam Meningkatkan Potensi Akademik Anak dengan Menguatkan Skill Literasi di Rumah" secara online. Pada program tersebut, hadir juga para wali kelas 5 SDN Tunas Harapan. 

Acara tersebut dilaksanakan dengan tujuan agar orangtua dapat memaksimalkan perannya terhadap skill literasi anak. Selain itu, penulis dan rekan-rekannya membagikan latihan soal AKM level 1-3 kepada orangtua.