SEKOLAH DARING KARENA COVID19
Â
Disusun Untuk Memenuhi Tugas Pembelajaran Bahasa Indonesia
Guru : Muhamad Yahya Maulidin, S.Pd.
Â
Oleh :
Wanda Putri Nilam Sari
28
XII PSPT
Â
PRODUKSI DAN SIARAN PROGRAM TELEVISI
SMK NEGERI 1 KENDAL
KENDAL
2021
Sekolah Daring karena Covid19
Sekolah Daring karena Covid19
Wanda Putri Nilam Sari
Peserta Didik SMK Negri 1 Kendal
Â
BAB I
Pendahuluan
Latar Belakang Faktor Masalah
Pada era digital saat ini handphone atau hp rasanya sudah sangat mudah dijangkau dan melekat pada kehidupan sehari-hari, khususnya pada kalangan remaja.
Pada dasarnya hp sangat membantu banyak menyelesaikan kegiatan manusia seperti pekerjaan, pelajaran dan komunikasi.
Namun pada masa sulit seperti ini ( Pandemi Covid19 ) Â jejaring internet yang ada di hp setiap orang tidak terlepas dari berbagai hal yang sangat bernilai negatif dan dapat menimbulkan dampak yang sangat buruk terhadap penggunanya.
Pada keadaan yang sulit seperti ini banyak siswa yang mengeluh tentang sekolah daring yang dilakukan oleh banyak sekolah di Indonesia termasuk SMK Negri 1 Kendal, hal ini tentu sangat dibutuhkan bimbingan orang tua untuk melakukan banyak hal.
Rumusan Masalah
Lantas seperti apakah dampak negatif dari sekolah daring?
Tujuan dari penelitian
Mampu menjelaskan dampak positif dan dampak negatis dari sekolah daring.
Â
BAB II
Pembahasan
Dampak positif dan dampak negatif dari sekolah daring
Di tengah kehidupan sebagian dari para kalangan remaja yang mana saat ini hp nampaknya sudah melekat menjadi salah satu jenis kebutuhan pokok.
Namun tentunya tidak semua para pelajar yang bisa mengakses atau menggunakan hp dengan baik dan benar, belum lagi ada masalah untuk siswa yang tidak memiliki hp. Hal ini juga memicu adanya siswa yang kurang kompeten untuk belajar di rumah.
Dengan berdasarkan riset yang dikaji secara mendalam ada beberapa dampak negatif yang bisa ditimbulkan apabila tidak memenuhi ketentuan yang ada terutama di kalangan para pelajar, yaitu seperti berikut :
* Kurangnya komunikasi pada guru, karena keterbatasan.
* Tertinggalnya pelajaran, karena adanya masalah internet atau tidak adanya kuota.
* Kurang paham dengan apa yang dijelaskan guru, karena tidak semua siswa mudah memahami pelajaran.
Tidak hanya itu sekolah daring juga ada dampak positifnya, yaitu sebagai berikut :
* Membuat setiap siswa menjadi mandiri dan lebih bertanggung jawab
* Lebih banyak waktu di rumah, sehingga bisa banyak membantu orang tua di rumah.
Â
BAB III
Penutup
Kesimpulan
Untuk kalangan pelajar khususnya bagi sekolah yang menetapkan sekolah daring hp merupakan media yang sangat membantu untuk menyelesaikan berbagai persoalan dan pekerjaan, namun akan lebih baik jika sekolah daring di rumah ini diperhatikan dan diawasi oleh orang tua. Bisa juga memberi pengertian akan hal negatif dan positif dai sekolah daring.
Â
Wanda Putri Nilam Sari
SMK Negri 1 Kendal