Distribusi peran dan berorientasi pada penguatan masyarakat lemah.
Paradigma KKN Sisdamas :
1. Belajar Bersama Masyarakat
- Membangun Relasi Subjek-Subjek
- Tidak Menggurui Masyarakat
- Membangkitkan Kesadaran Kritis
2. Program Tumbuh dari Masyarakat
- Menyepakati Tahapan Siklus sebagai Madrasah Pemberdayaan.
- Tidak Membawa atau Menawarkan Program.
3. Setiap Pertemuan Memberi Manfaat
- Setiap Pertemuan direncanakan Bersama Masyarakat
- Setiap Pertemuan di Dokumentasikan
- Selalu ada rencana tindak lanjut.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!