Tujuuan wajibnya mencari ilmu agar menjadi manusia yang cerdas dan ter hindar dari kebodohan, salah satu (HR. IBNU MAJAH) menuntut ilmu hukumnya fardhu ain, fardhu ain yaitu hukumnya wajib bagi seorang muslim untuk mengerjakan nya.
para ahli yaitu Teori Hierarki Maslow, Motivasi MC Clelland, Teori X dan Y MC Gregor, Teori Motivasi Herzberg, Teori ERG Clyton Alderfer, Semua itu Teori mengajari kita untuk menjadi manusia yang bermanfaat dan berguna di dunia.
Perjuangan butuh semangat yg tinggi. Dan butuh pengorbanan. Bukan hanya sebatas niat dan ucapan. Ilmu bisa didapat bila kita mampu mengedepankan tawaduk dan ahlak mulia. Namun ilmu tanpa barokah ilmuya akan sia sia. Banyak orang pintar karna ilmunya tapi jarang memanfaatkan ilmunya. Ta"dim dan tawadu" pada gurunya itu mudal utama utk mendapatkan keberkahannya. Sesuatu yg sering disepelekan namun sangat menyengsarakan hidupnya.bila dia sudah tak ada rasa tawudduk dan sopan santun pada gurunya. (belajar satu huruf harganya seperti sepuluh dirham.) Ali bin abi tolib. Sengsara hidup walu dia berilmu kalu gurunya di lupakan dan menganggap dirinya lebih hebat dr gurunya. Mari saling mengingat berapa dosa kita yg tlh di lakukan lantara hianat pada guruny. Hidup akan bahagia bila dia mampu menjalani tiga hal ( 1) taat dan ta"dim pada orang tua!.mertua. dan guru. ( 2) ta"dim dan taat pada Rosulullah serta menghadirkan rasa cinta. (3) taat pada Allah takut pada siksaannya Seta takut jauh dariNYa.
Imam ja'far shodiq berkata
Seorang mukmin harus memiliki 4(empat) hal :
1. Rumah yang besar
2. Kendaraan yang baik
3. Pakaian yang indah
4. Lentera yang terang benderang
4 (empat ) hal tersebut mempunyai makna batin
* Maksud dari rumah besar yaitu kesabaran yang mencerminkan jiwa yang besar.
Sabar adalah suatu sikap yang menahan emosi, keinginan, dan menahan nafsu. Serta bertahan dalam situasi sulit dan tidak gampang mengeluh
*Maksud dari kendaraan yang baik maksud dari kendaran yang baik yaitu akal.
Dan akal yang membedakan mana yang baik mana yang buruk serta menganalisis sesuatu yang kemampuannya sangat tergantung luas pengalaman dan tingkat pendidikan formal maupun non formal
*Maksud dari pakaian yang indah yaitu ras malu. Dalam hadis lain, Rasulullah SAW juga bersabda, "Rasa malu tidak pernah mendatangkan kecuali kebaikan." (HR Bukhari-Muslim). Rasa malu itu baik. ... "Jika Allah SWT ingin menghancurkan sebuah kaum, dicabutlah dari mereka rasa malu. Bila rasa malu telah hilang maka yang muncul adalah sikap keras hati.
* Maksud dari Lentera yang terang benderang yaitu ilmu yang berbuah penghambaan.
Mempunyai sifat taqdim dah tawadhu ke para kiyai dan para guru, agar ilmu yang ia pelajari menjadi berkah, sifat tawadhu sifat yang tidak mudah di ukur karena hal tersebut merupakan cerminan yang ada di dalam hati.
mukmin harus memiliki 4(empat) hal :
1. Rumah yang besar
2. Kendaraan yang baik
3. Pakaian yang indah
4. Lentera yang terang benderang
4 (empat ) hal tersebut mempunyai makna batin
* Maksud dari rumah besar yaitu kesabaran yang mencerminkan jiwa yang besar.
Sabar adalah suatu sikap yang menahan emosi, keinginan, dan menahan nafsu. Serta bertahan dalam situasi sulit dan tidak gampang mengeluh
*Maksud dari kendaraan yang baik maksud dari kendaran yang baik yaitu akal.
Dan akal yang membedakan mana yang baik mana yang buruk serta menganalisis sesuatu yang kemampuannya sangat tergantung luas pengalaman dan tingkat pendidikan formal maupun non formal
*Maksud dari pakaian yang indah yaitu ras malu. Dalam hadis lain, Rasulullah SAW juga bersabda, "Rasa malu tidak pernah mendatangkan kecuali kebaikan." (HR Bukhari-Muslim). Rasa malu itu baik. ... "Jika Allah SWT ingin menghancurkan sebuah kaum, dicabutlah dari mereka rasa malu. Bila rasa malu telah hilang maka yang muncul adalah sikap keras hati.
* Maksud dari Lentera yang terang benderang yaitu ilmu yang berbuah penghambaan.
Mempunyai sifat taqdim dah tawadhu ke para kiyai dan para guru, agar ilmu yang ia pelajari menjadi berkah, sifat tawadhu sifat yang tidak mudah di ukur karena hal tersebut merupakan cerminan yang ada di dalam hati.
