RESUME BUKU-Vita Handayani Pratama(PGSD)-

INSPIRING TEACHING( MENDIDIK PENUH INSPIRASI )

 

1. IDENTITAS BUKU

JUDUL BUKU : INSPIRING TEACHING(MENDIDIK PENUH INSPIRASI)

NAMA PENGARANG : TAUFIK TEA

NAMA PENERBIT : GEMA INSANI

CETAKAN KE : PERTAMA

TEMPAT TERBIT : JAKARTA

TAHUN TERBIT : 2009

TEBAL BUKU : 239 HALAMAN

 

2. TUJUAN PENULISAN

Mengajak pembaca untuk mencintai lebih dalam profesinya sebagai seorang guru untuk menimbulkan semangat mengajar agar bisa memberikan pelajaran yang lebih menyenangkan kepada murid yang diajar. sehingga timbul metode pengajaran yang dapat membuat orang tersebut menikmati setiap detik dari waktu pembelajaran tersebut.

 

3. Pokok-pokok/Rangkuman isi buku

Di dalam buku ini di jelaskan bahwa, mendidik adalah sebuah proses "transfer" ilmu yang bukan hanya memerlukan kesabaran dan ilmu pengetahuan tetpai juga seni dalam mengajar yangdisebut inspirasi.

 

Didalam buku ini  juga dijelaskan tentang cara-cara  untuk mengenal metodeyang siswa/siswi butuhkan dalam penyerapan pembelajaran.

Seorang guru juga perlu melakukan bebeerapa ha; agar pembelajaran menjadi lebih efektif yaitu menyiapkan materi pembelajaran, menyampaikan materi, mengkondisikan kelas, serta mengelola kelompok.

Dengan melakukan pembelajaran yang efektif maka siswa/siswi dapat dengan mudah memahami pelajaran yang di sampaikan. Seorang guru juga harus mempelajari prinsip-prinsip belajar seorang siswa agar bisa memahami karakter dari siswa tersebut. DAn untuk menghasilkan itu semua seorang guru harus terlebih dahulu mengenal profesi sebagai seorang guru dan mencintai profasi tersebut. Karena tugas seorang guru bukan hanya menyampaikan ilmu yang dimilkinya sepada siswa teptapi juga menjadi panutan yang baik oleh orang-orang disekitarnya.

 

4. Keunggulan Buku

 Inspiring Teaching memberi tahu kita bahwa profesi seorang guru adalah profesi yang amat bisa dibanggakan. Buku ini memotivasi kita untuk terus memperbaiki diri, memperdalam ilmu dengan  belajar dan terus belajar, serta membuat kita memahami karakter orang lain.

 

Kelemahan Buku :

 Metode untuk membuat kelas menjadi intensif kurang dijelaskan secara terperinci sehingga sulit untuk di bayangkan dan dipraktekan di kelas saat mengajar.

 

5. Saran Penyajian Buku

Menurut saya buku ini seharusnya lebih banyak menjelaskan tetntang metode yang bisa membuat kelas menjadi kondusif dan menyampaian materi agar tidak membosan.

 

Sekian resume buku saya, terima kasih.