DAFTAR PUSTAKA
Haryanto, A., & Rahmawati, A. (2021). Puisi dan Lingkungan: Sebuah Pendekatan Kreatif dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Pendidikan dan Sastra, 18(2), 45-58.
Hasanah, S., & Maulidiyah, S. (2022). Pengembangan Kreativitas Anak Melalui Pembelajaran Puisi Berbasis Alam. Jurnal Pendidikan Anak, 15(3), 202-210.
Nuraini, F., & Subhan, A. (2023). Puisi sebagai Sarana Ekspresi Diri Anak dalam Konteks Lingkungan. Jurnal Pembelajaran Kreatif, 7(2), 102-115.
Pratiwi, E., & Yuliani, R. (2021). Menumbuhkan Cinta Alam Anak Melalui Puisi. Jurnal Studi Pendidikan Lingkungan, 9(1), 55-64.
Sari, D., & Kurniawan, A. (2020). Meningkatkan Ekspresi Diri Anak dengan Puisi Berbasis Alam. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 14(1), 71-84.
Setiawan, M., & Andriani, S. (2022). Pemanfaatan Alam Sebagai Sumber Inspirasi Puisi Anak di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Anak dan Lingkungan, 10(4), 143-151
Wulandari, D., & Rahman, F. (2020). Puisi Alam: Meningkatkan Kreativitas Anak melalui Pembelajaran Berbasis Alam. Jurnal Pengajaran Bahasa dan Sastra, 12(3), 87-94
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
