KKN Tematik UPI 2022: Strategi Pengenalan Kembali Bahasa Inggris di SDN 126 Babakan Bandung

Namun, beliau menambahkan jika pihak sekolah cukup ketakutan jika Kemendikbud tiba-tiba memutuskan bahwa mata pelajaran Bahasa Inggris harus diajarkan kembali karena pengajar di sekolah kurang persiapan.

Para pengajar di sekolah tersebut ikut menambahkan, strategi pengenalan kembali Bahasa Inggris sangat membantu mereka dalam kesiapan jika di masa depan Bahasa Inggris diadakan kembali. Selain itu, Bahasa Inggris juga bisa diaplikasikan di kelasnya untuk menciptakan suasana belajar yang lebih menarik, yaitu sesuai dengan metode fun education. 

Mereka juga merasa khawatir jika siswa mereka naik ke tingkat menengah pertama dan merasa kaget dengan adanya mata pelajaran Bahasa Inggris. Jadi, para pengajar menginginkan adanya pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah dasar walaupun hanya sedikit.

Strategi pertama yang dilakukan untuk pengenalan mata pelajaran bahasa inggris yang diterapkan di sekolah tersebut berupa sosialisasi bertajuk Let's Speak English Confidently kepada seluruh pengajar di SD Negeri 126 Babakan Bandung. 

Sosialisasi ini dilakukan dengan penjelasan mengenai bagaimana berbicara dengan Bahasa Inggris dengan percaya diri dengan modal pengucapan yang benar. Alasan mengapa sasaran dari sosialisasi ini  adalah pengajar karena mereka adalah role model yang akan diikuti oleh para siswa. 

Maka dari itu, pengajar yang harus dibenahi terlebih dahulu agar siswanya di kelas dapat mengikuti bagaimana pengucapan dalam Bahasa Inggris dengan benar. Selain itu, diharapkan siswa juga bisa mencari tahu lebih lagi tentang pengucapan dalam Bahasa Inggris.

Dokpri

Selama kegiatan tersebut, terlihat antusias para pengajar untuk belajar Bahasa Inggris. Itu bisa diartikan bahwa mereka sangat ingin mengajarkan kembali Bahasa Inggris yang sangat mendasar kepada siswa di kelasnya.

 Bahasa Inggris juga bisa membantu para pengajar untuk menciptakan suasana kelas menjadi lebih menyenangkan dan variatif. Hal tersebut sesuai dengan tujuan kelompok kami, yaitu membantu pengajar dalam penerapan metode fun education  di kelas.

Strategi pengenalan Bahasa Inggris lainnya adalah mengedukasi para siswa di SD Negeri 126 Babakan Bandung. Kegiatan edukasi tersebut berupa pengenalan Bahasa Inggris yang sangat dasar di kelas tertentu. Tujuan dari kegiatan ini adalah agar para siswa merasa tidak asing dengan Bahasa Inggris. 

Selain itu, untuk membangun minat dan ketertarikan mereka untuk belajar Bahasa Inggris. Kegiatan ini juga dirancang untuk meluruskan stereotype yang sudah terbentuk dipikiran para siswa bahwa mata pelajaran Bahasa Inggris itu sulit.