Guru melakukan evaluasi terhadap setiap pertanyaan yang terdapat pada lembar jobsheet dengan mengajukan pertanyaan kepada masing-masing kelompok sebagai bentuk pengecekan pemahaman mereka. (berpikir kritis)
Guru memberikan umpan balik konstruktif serta apresiasi kepada masing-masing kelompok sebagai bentuk penghargaan atas upaya mereka. (Komunikasi)
PENUTUP -30 menit
Guru, bersama dengan para siswa, melakukan rangkuman materi yang telah dipelajari selama sesi pembelajaran.
Guru dan siswa melakukan refleksi mengenai pelaksanaan pertemuan hari ini.
Guru mengajukan pertanyaan untuk meminta masukan dari para siswa mengenai pengalaman mereka dalam pertemuan hari ini. (komunikasi)
Guru melakukan evaluasi cepat melalui pengisian lembar evaluasi yang telah dibagikan kepada para siswa. Hal ini bertujuan untuk memperoleh umpan balik dari para siswa terkait proses pembelajaran.
Guru mengakhiri sesi pembelajaran dengan melakukan doa bersama. (religius)
*TPACK: Keseluruhan pembelajaran mencerminkan integrasi yang efektif antara teknologi (komputer, proyektor, aplikasi game), pendekatan pengajaran (diskusi kelompok, pemantauan), dan pemahaman konten (bilangan bulat).
- BAHAN BACAAN GURU DAN PESERTA DIDIK
Matematika untuk Sekolah Menengah Pertama Kelas VII edisi 2021. Penerbit Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
Matematika untuk SMP/MTs Kelas VII edisi 2022. Penerbit Pusat Kurikulum dan Perbukuan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi.
- GLOSARIUM
