Mahasiswa PLP II (Pengenalan Lapangan Persekolahan II) dari Universitas Muhammadiyah Magelang (UNIMMA) Â melaksanakan kegiatan PLP II di SD NEGERI MAGELANG 4 Â pada periode Tahun Pelajaran 2022-2023. Kegiatan ini dimulai dengan melakukan penerjunan pada tanggal 11 Oktober 2022 sampai dengan tanggal 16 Desember 2022 dan melakukan penarikan pada awal pembelajaran baru semester 2 pada tanggal 6 Januari 2023.
Kegiatan PLP dari UNIMMA dilaksanakan selama kurang lebih 3 (tiga) bulan yaitu tanggal 11 Oktober 2022 s.d. 6 Januari 2021. Kegiatan tersebut meliputi observasi persekolahan dan observasi perencanaan pembelajaran. Dalam pelaksanaannya mengacu dan mengikuti pada pedoman penyelenggaraan dari SD NEGERI MAGELANG 4.
Kegiatan PLP ini merupakan kegiatan magang yang dilakukan mahasiswa Program Sarjana Pendidikan (PSP) untuk mempelajari aspek pembelajaran dan pengelolaan pendidikan di sekolah. Selanjutnya, kegiatan ini mempunyai maksud untuk memberikan pengalaman bagi mahasiswa guna mempelajari aspek pembelajaran mulai dari Perencanaan Pembuatan RPP, pelaksaan implementasi RPP sampai dengan evaluasi, atas bimbingan Guru Pamong yang ditunjuk oleh SD NEGERI MAGELANG 4, Ibu Dwi Astuti, S.Pd.
Mahasiswa yang melakukan Kegiatan PLP II juga memiliki sebuah program yang dijalankan secara kelompok dengan judul program "PENGEMBANGAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SARANA DALAM PEMBANGUNAN BUDAYA LITERASI DI SD NEGERI MAGELANG 4". Program ini dilaksanakan selama kegiatan PLP II yaitu dari tanggal 11 Oktober 2022 s.d 16 Desember 2022.
Kenapa kami memilih program tersebut? dan apa tujuan dari program tersebut? sebelum menentukan program yang akan dikerjakan, kami terlebih dahulu melakukan observasi berupa melakukan wawancara dengan kepala sekolah. Kemudian setelah melakukan wawancara, kepala sekolah menyarankan untuk melakukan kegiatan program di perpustakaan. Setelah itu kami melakukan musyawarah membahas apa yang perlu dilakukan jika kegiatan program yang akan dilakukan berada di perpustakaan, kegiatan yang akan dilakukan berada di perpustakaan dapat di tarik kesimpulan bahwa kegiatan yang akan dilakukan memiliki tujuan meningkatkan budaya literasi/membaca bagi peserta didik. Karena tujuan yang diinginkan meningkatkan budaya membaca, maka hal yang perlu dilakukan adalah menarik perhatian peserta didik, disini kami melakukan beberapa hal yaitu menata ulang buku menjadi lebih menarik yaitu dengan memberikan label ketras warna-warni di setiap buku yang ada di perpustakaan, setelah itu kita melakukan beberapa hal yaitu menata ulang rak buku agar lebih menarik dan menghias tembok berupa menggambar agar tidak terasa membosankan dan bisa membuat peserta didik merasa nyaman, kemudian kita juga melakukan sosialisasi di setiap kelas agar peserta didik mengetahui pentingnya budaya membaca.
Foto before dan after saat melakukan pengecatan tembok di perpustakaan.
Before
