Simatupang, T. I. S. (2021). Pengembangan Bahan Ajar Fisika dengan Model Guided Inquiry       untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta didik SMA (Doctoral dissertation,       Unimed)
Susilawati, S., Hardjono, A., Abo, C. P., & Muliyadi, L. (2021). Development of Physics     Learning Media based on Guided Inkuiri  Model to Improve Students' Concepts Mastery and Creativity. Journal of Science and Science Education, 2(2), hlm. 68-71.
- GambarÂ
Gambar 1. Pembelajaran berbasis inkuiri. Diakses pada situs, Â Â
      https://completeliterature.com/wp-content/uploads/2020/05/Inquiry-based-learning 3.png pukul 15:30 WIB tanggal 31 Maret 2022.
Gambar 2. Peta konsep guided inkuiri. Diakses pada situs, https://52guidedinkuiri       edublogs.org/files/2017/04/GIDDT-25t46qx.png pukul 14:30 WIB tanggal 31 Maret    2022.
Gambar 3. Pembelajaran berbasis inkuiri. Diakses pada situs,
      https://completeliterature.com/wp-content/uploads/2020/05/Inkuiri-based-learning  1.png pukul 15:37 WIB tanggal 31 Maret 2022.
Gambar 4. Pembelajaran eksperimen fisika. Diakses pada situs,
      https://www.bu.edu/physics/files/2020/02/resize-19-1341-PHYSICS-007   640x360.jpg pukul 21:00 WIB tanggal 1 April 2022.
Gambar 5. Pembelajaran eksperimen fisika. Diakses pada situs,
      https://www.imperial.ac.uk/ImageCropToolT4/imageTool/uploaded images/150513_scholars_004--tojpeg_1455121977598_x2.jpg pukul 21:04 WIB   tanggal 1 April 2022.
