Taktik Sukses Meraih Kemerdekaan Indonesia

Apa yang menjadi pelajaran bagi kita semua sebagai siswa berpendidikan?

Sebagai pelajar, banyak sekali hal-hal yang didapatkan melalui rangkaian peristiwa perlawanan Indonesia untuk menang atas penjajahan Jepang.  Rakyat Indonesia pada masa itu telah merasakan betapa kejamnya pemerintahan Jepang, sehingga memutuskan untuk melakukan perlawanan dalam daerah maupun melalui organisasi-organisasi. 

Melalui persatuan pemuda-pemudi Indonesia, Indonesia dapat lepas dari penjajahan dengan tumpah darah rakyat Indonesia sendiri. Tidak hanya persatuan antara rakyat Indonesia, Indonesia yang "bersatu" dengan Jepang dalam organisasi perang tersebut pun secara tidak langsung menjadi faktor yang mengawali kesuksesan kemerdekaan Indonesia.

 Tanpa adanya perlawanan-perlawanan tersebut, Indonesia tidak akan seperti yang kita tinggali saat ini. Kita telah dianugerahkan oleh Tuhan dengan lahir dalam era dimana Indonesia sudah merdeka, tanpa peperangan dan perlawanan militer yang menumpahkan darah. Perlawanan yang kita lakukan pada era ini adalah melawan mereka yang tidak dapat menghargai perjuangan dengan cara tidak menjaga keutuhan Indonesia. Masih banyak sekali mereka yang tidak toleran terhadap sesama dan hal tersebut merusak persatuan yang sudah diciptakan. 

Persatuan bukan sebatas bersatu untuk merdeka, persatuan juga dapat diaplikasikan dalam hidup kita sebagai pelajar misalnya saat melakukan kerja kelompok. Jika kelompok tersebut memiliki tujuan yang sama atau yang satu, maka harus saling membantu jika diantara kelompok tersebut ada yang mengalami kesusahan. Hal tersebut merupakan wujud persatuan yang nyata. Dalam berkelompok kita juga belajar untuk saling mengerti, menelaah, dan menghargai suatu pendapat. 

Seperti yang terjadi pada Indonesia pada masa pemerintahan Jepang, dimana Indonesia tidak mampu menelaah alasan Jepang "membantu" dan memberi harapan. Hal tersebut tidak akan terulangi lagi jika kita belajar untuk menelaah. Sebagai siswa Kristen yang berpendidikan, saya belajar bahwa saya harus menjaga kemerdekaan yang telah diberikan. Rakyat Indonesia harus bisa mempertanggungjawabkan kemerdekaan yang sudah diberikan kepada kita. 

Kita ada saat ini karena kita dipelihara Allah dengan cara diajarkan cara berorganisasi di masa penjajahan. Bahkan dalam penjajahan, tetap banyak yang dipelajari masyarakat Indonesia. Hal itu menjadi bukti pemeliharan Allah di tengah kesengsaraan, Allah tidak akan pernah meninggalkan kita. Melalui pelajaran ini, kita dapat berkomitmen untuk tidak melakukan hal-hal yang dapat memicu perpecahan di Indonesia atau yang lebih dekat lagi dalam lingkungan sekolah. Kita juga dapat berjanji untuk selalu berjuang keras untuk negara sendiri dengan cara berprestasi melalui pendidikan, karena perjuangan untuk negara bersenjata sudah diselesaikan dahulu. 

=====================================================================================================

SUMBER

Adryamarthanino, Verelladevanka. "Tokoh-Tokoh Perjuangan Kooperatif Masa Pendudukan Jepang Halaman All." KOMPAS.com, 15 June 2021, www.kompas.com/stori/read/2021/06/15/180000579/tokoh-tokoh-perjuangan-kooperatif-masa-pendudukan-jepang?page=all.

AM, Sardiman, and Amurwani Dwi Lestariningsih. Sejarah Indonesia Semester 2 Kelas XI. Kurikulum 2013, Kemendikbud, pp. 50--59, buku.kemdikbud.go.id/katalog/Sejarah-Indonesia-Semester-2-Kelas-XI.