Makin dini seorang mahasiswa menyadari apa saja yang dibutuhkan untuk karir mereka ke depan, maka makin mantap kemampuan yang akan dicapai. Hal ini dapat dicapai misalnya dengan memilih aktivitas perkuliahan yang membangun kemampuan programming, atau memilih mata kuliah pilihan yang dibutuhkan untuk karir ke depan. Contoh lain adalah mengikuti proyek, penelitian, program kreativitas mahasiswa (PKM), magang, topik skripsi yang tepat. Disamping itu, kemampuan soft skills juga bisa dibuktikan melalui hal-hal diatas. Kemampuan berbahasa Inggris juga sangat penting untuk terus diasah dan ditingkatkan, karena hampir semua materi kuliah tersedia dalam beragam sumber yang mayoritas berbahasa Inggris. Curriculum vitae (CV) yang baik dapat terbangun sedini mungkin melalui tip ini.
Tip 6: Terlibatlah dalam kegiatan kampus
Kegiatan kampus walaupun bukan hal yang bersifat wajib, dapat membantu meningkatkan kemampuan soft skill dan membangun jaringan yang baik (antar mahsiswa maupun dengan dosen).
Tip 7: Bukalah mata lebar-lebar pada setiap kesempatan yang ada
Kegiatan kampus bukan hanya kuliah. Ada banyak hal lain yang bisa dilakukan, seperti: aktif dalam klub mahasiswa, mengikuti lomba, hingga mendapat tambahan uang melalui beasiswa atau magang, dan lain-lain. Jadilah kreatif! Curriculum vitae (CV) yang baik dan impresif dapat terbaca melalui tip 5, 6, dan 7 ini; sehingga membantu karir anda ke depan setelah lulus kuliah.
Tip 8: Jagalah kesehatan
Makan dan istirahat yang cukup, serta jauhi rokok, alkohol, narkoba, dan seks bebas.Jika harus bekerja di luar jam kuliah, perhatikan betul kemampuan fisik dalam mengatur waktu dan menetapkan prioritas.
Tip 9: Evaluasi prioritas
Setelah semua tips dipraktekkan, lakukan evaluasi setiap semester untuk bisa mengetahui apakah anda telah sukses sebagai mahasiswa? Kesuksesan sebagai mahasiswa dapat diukur melalui indikator-indikator sebagai berikut: Nilai yang anda dapatkan (Indeks prestasi), pekerjaan, penghasilan, kepuasan dalam bekerja dan kehidupan (Pascarella dan Terenzini, 2005).
REFERENSI
Kuh, G.D., Kinzie, J., Buckley, J.A., Bridges, B.K., Hayek, J.C., 2006, NPEC Report, http://nces.ed.gov/npec/pdf/kuh_team_report.pdf.
Pascarella, E .T., and Terenzini, P. T., 2005, How College Affects Students: A Third Decade of Research,San Francisco: Jossey-Bass.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
