Pendampingan Pembelajaran Anak anak Panti Asuhan Muhammadiyah Yuliwis Resman Kota Depok

Memantau dan memonitoring hasil dari kegiatan KKS pada masing-masing program 

        Gambar 1 Keberlanjutan Program

KELUARAN YANG DICAPAI (OUTPUT)

 

• Solusi Untuk Evaluasi 
•      Solusi yang bisa diberikan terhadap masalah-masalah yang terjadi, seperti masalah kurangnya penanaman nilai-nilai religiusitas dan pendidikan diselesaikan dengan pengajaran dari mahasiswa yang menambah wawasan dan ilmu pengetahuan tentang pelajaran yang belum pernah dipelajari sebelumnya serta metode pembelajaran yang digunakan menjadi inovasi baru dalam belajar agar lebih aktif dan anak-anak lebih antusias serta produktif dalam mengikuti kegiatan pembelajaran terkait keagamaan.
• Luaran
• • No
  • Jenis Luaran
  • Status target capaian (sudah terbit, sudah diunggah)
  • Keterangan (url dan nama jurnal, penerbit, link media online, link youtube)

  1

  • Publikasi di jurnal/Prosiding
  •  
  • Jurnal :
  • 2
  • Publikasi di media massa online
  •  
  • Instagram :  @kks_kel. 1
  • 
    
  • Artikel : Kompasiana.Com
  • 3
  • Vidio kegiatan diupload di youtube
  •  
  • Youtube : KKS KEL 1 FAI UHAMKA
  Tabel 1 Luaran Program

FAKTOR YANG MENGHAMBAT/KENDALA, FAKTOR YANG MENDUKUNG DAN TINDAK LANJUT

 

A). Faktor Yang Menghambat/Kendala

•      Berikut merupakan faktor penghambat/kendala dalam kegiatan program KKS, yaitu :

a. Kurangnya penanaman nilai-nilai pendidikan dan religiusitas terhadap anak sejak dini.

b. Masyarakat setempat masih banyak yang belum memiliki fasilitas berbasis digital.

c. Kurangnya kemauan untuk berkreativitas dalam mengisi kegiatan yang produktif.