Solusi Berliterasi
Program kampus mengajar di semester 6 ini, saya pribadi ditugaskan pada satuan pendidikan dasar di SD Negeri Kadipiro Surakarta. Pada masa awal penugasan,  kami bersama dosen pembimbing lapangan atau DPL melakukan penyerahan mahasiswa kepada sekolah penugasan untuk memberikan tugas kepada mahasiswa dan merancang program kerja selama bertugas di SD Negeri Kadipiro Surakarta. Pada minggu pertama penugasan, kami  secara berkelompok melakukan observasi terlebih dahulu untuk mengetahui tingkat literasi dan numerasi siswa SD Negeri Kadipiro Surakarta.Â
Mengikuti tujuan kampus mengajar sesuai dengan apa yang kita dapat dalam pembekalan kampus mengajar, kami juga diharapkan dapat meningkatkan angka literasi dan numerasi pada SD Negeri Kadipiro Surakarta. Berdasarkan hasil observasi kami selama seminggu penuh Kami mendapatkan beberapa siswa yang tidak dapat atau belum dapat membaca dan menulis, serta perhitungan perkalian dan pembagian 1 sampai 10. Â Ini membuktikan bahwa SD Negeri Kadipiro perlu dibenahi dalam hal literasi dan numerasi. Beberapa pendapat guru, mereka mengatakan bahwa sebenarnya literasi siswa beberapa tahun terakhir cukup meningkat. Namun yang perlu diperhatikan ialah kemampuan numerasi siswa dalam pembelajaran.
Untuk itu kami lima orang berkelompok menyusun beberapa program kerja selama bulan Maret dan memfokuskan beberapa program untuk meningkatkan literasi siswa dalam minggu pertama penugasan di bulan Maret. untuk mengukur kemampuan literasi dan numerasi siswa di SD Negeri Kadipiro, kami menyelenggarakan tes AKM bagi siswa kelas 5 dengan jumlah 25 butir soal pilihan ganda yang berisi mengenai literasi dan numerasi. Dengan menetapkan standar KKM 75, Â ternyata banyak dari siswa yang mendapatkan nilai di bawah KKM dan hanya beberapa siswa yang lulus dari standar KKM yang telah kami tentukan. Hal tersebut dapat menjadi perhatian bagi kami untuk lebih menyesuaikan dan menginovasi beberapa program kerja dari kami yang telah kami susun sebelumnya dan merombak kembali program kerja untuk meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa berdasarkan tes AKM yang telah kami selenggarakan.
Pada minggu pertama di bulan Maret, kami memprogramkan untuk revitalisasi perpustakaan sekolah SD Negeri Kadipiro Surakarta. dalam program kerja kami tersebut agenda revitalisasi yaitu membersihkan perpustakaan dan menyusun buku perpustakaan sesuai dengan tema dan topik buku serta mengelompokkannya dan menyusun secara rapi pada perpustakaan yang tersedia. tujuan kami juga untuk menyusun dan mengelompokkan buku secara rapi agar siswa dapat membaca buku dengan nyaman dan bersih serta menarik anak lain agar ikut membaca buku dan memahami pentingnya berliterasi.
Penulis :
Vania Salsabila
Bapak Dr. Muhammad Rohmadi, M.Hum
Tautan Artikel :
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H