Tim PKM Prodi Pendidikan Fisika FMIPA Unesa Melakukan Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah untuk MGMP Fisika SMA se-Kabupaten Sidoarjo

(Kamis, 22 Agustus 2024) Tim Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) Jurusan Fisika FMIPA Unesa telah berhasil melaksanakan Pelatihan Penulisan Artikel Ilmiah: Integrasi Publikasi Ilmiah dalam Merdeka Belajar kepada para guru yang tergabung dalam MGMP (Musyawarah Guru Mata Pelajaran) Fisika SMA se-kabupaten Sidoarjo. 

Kegiatan kepelatihan ini dipimpin oleh Bapak Utama Alan Deta, S.Pd., M.Pd., M.Si. sebagai ketua tim PKM Prodi Pendidikan Fisika FMIPA Unesa yang beranggotakan Prof. Nadi Suprapto, Ph.D., Dra. Suliyanah, M.Si., Setyo Admoko, S.Pd., M.Pd., dan Dr. Habibi, S.Si., M.Pd. PKM ini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Sidoarjo.

Gambar Penyampaian Materi PKM (Sumber: Dokumentasi Penulis)

Pelatihan penulisan artikel ilmiah ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan untuk meningkatkan kompetensi profesional guru, terutama dalam hal kemampuan literasi ilmiah dan publikasi karya ilmiah. Dalam era globalisasi dan kemajuan teknologi informasi saat ini, guru tidak hanya dituntut untuk menguasai materi pembelajaran, tetapi juga harus mampu mengembangkan dan mendokumentasikan inovasi pembelajaran mereka melalui penelitian dan publikasi. 

Hal ini sejalan dengan kebijakan pemerintah yang mendorong peningkatan kualitas pendidikan melalui penguatan kapasitas guru dalam melaksanakan penelitian dan publikasi ilmiah. Namun, pada kenyataannya, banyak guru yang masih menghadapi kesulitan dalam menulis artikel ilmiah karena keterbatasan pengetahuan dan keterampilan teknis dalam penulisan akademik.

 Oleh karena itu, pelatihan ini diselenggarakan dengan tujuan untuk membekali para guru dengan keterampilan menulis artikel ilmiah yang sesuai dengan standar akademik, sehingga para guru dapat mempublikasikan hasil penelitian serta inovasi pembelajaran yang telah dilakukan di kelas. Melalui pelatihan ini, diharapkan para guru tidak hanya meningkatkan kompetensi mereka dalam bidang akademik, tetapi juga mampu berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan pendidikan melalui publikasi di jurnal-jurnal ilmiah.

Gambar Penyampaian Materi PKM (Sumber: Dokumentasi Penulis)

Selain mendapatkan materi tentang tips & trik mengenai kepenulisan artikel, para guru juga diberikan materi tentang Best Practice Artikel Ilmiah yang Terbit di Jurnal Nasional dan Internasional yang memberikan gambaran bagaimana penerbitan artikel di Jurnal Nasional maupun Internasional. Sebelum berakhirnya acara pelatihan, para guru diberikan formulir angket survei mengenai pengalaman penelitian dan publikasi. Hasil angket tersebut menunjukkan bahwa para guru pernah melakukan penelitian dengan jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK). 

Namun, terdapat kendala yang dihadapi oleh para Guru yakni kesulitan dalam menulis artikel, keterbatasan waktu, dan biaya publikasi yang tinggi. Tetapi, dari Tim PKM Jurusan Fisika FMIPA Unesa siaga mendampingi dalam mempublikasikan hasil penelitian