Mohon tunggu...
Urip Budi Harto
Urip Budi Harto Mohon Tunggu... Guru - Guru IPA di SMPN 2 Kangayan

Saya adalah seorang murid dari siswa-siswa saya yang luar biasa.

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

Koneksi Antar Materi 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-Nilai Kebajikan

25 Oktober 2022   18:15 Diperbarui: 25 Oktober 2022   18:20 213
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Dalam membuat keputusan guru perlu dapat berorientasi pada kekuatan yang dimiliki dengan mengimplementasi tahapan BAGJA, sehingga dapat menemukan formulasi terbaik karena pada tahapan BAGJA juga terdapat kolaborasi dengan pihak lain.  Sehingga di harapkan keputusan kita dapat menumbuhkan budaya positif di sekolah dengan keputusan yang tepat akan menciptkan suasana yang kondusif, aman dan nyaman.

Dalam pembelajaran yang berpihak pada murid guru juga perlu memutuskan langkah yang tepat dalam pembelajaran sehingga dapat memaksimalkan potensi siswa, untuk memberikan pembelajaran yang tepat pada setiap murid guru perlu menyusun pembelajaran yang berdifernsiasi yang memperhatikan kesiapan belajar, minat belajar dan orientasi  belajar siswa. selain itu siswa juga perlu dilatihakn social emosional untuk bisa menata diri dalam pembeljaran dengan kompetensi kesadaran diri, manajemen diri, keterampilan berelasi, kemampuan berempati dan kemampuan membuat keputusan yang bertanggung jawab.

Dalam rangka menuntun kemerdekaan belajar murid, pendekatan coaching diperlukan dalam mengeksplorasi diri dan mengoptimalisasi potensi. Agar rencana tindak lanjut atau aksi yang akan dilakukan telah efektif, maka diperlukan 9 langkah-langkah pengambilan dan pengujian keputusan untuk memutuskan dan memecahkan suatu masalah agar keputusan tersebut berpihak kepada murid demi terwujudnya merdeka belajar

  1. Sejauh mana pemahaman Anda tentang konsep-konsep yang telah Anda pelajari di modul ini, yaitu: dilema etika dan bujukan moral, 4 paradigma pengambilan keputusan, 3 prinsip pengambilan keputusan, dan 9 langkah pengambilan dan pengujian keputusan. Adakah hal-hal yang menurut Anda di luar dugaan?

 

  • Secara umum ada pola, model, atau paradigma yang terjadi pada situasi dilema etika yang bisa dikategorikan seperti di bawah ini:
  • 1. Individu lawan kelompok (individual vs community)
  • 2. Rasa keadilan lawan rasa kasihan (justice vs mercy)
  • 3. Kebenaran lawan kesetiaan (truth vs loyalty)
  • 4. Jangka pendek lawan jangka panjang (short term vs long term)
  • Ketiga prinsip pengambilan keputusan

Berpikir Berbasis Hasil Akhir (Ends-Based Thinking)

Berpikir Berbasis Peraturan (Rule-Based Thinking)

Berpikir Berbasis Rasa Peduli (Care-Based Thinking)

  • 9 langkah pengujian pengambilan keputusan

Mengenali nilai-nilai yang saling bertentangan

Menemukan siapa yang terlibat

Kumpulkan fakta-fakta yang relevan

Pengujian benar atau salah

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun