Satu Anak Satu Pohon

Tentang UJIAN NASIONAL tidak perlu diperdebatkan. Kita paham bahwa bukan meniadakan ujian. Bentuk dan polanya yang diganti. Para guru mestinya setuju. Kelas adalah awal dan akhir persoalan pembentukan kompetensi dan mental.

Pada intinya kita menginginkan sekolah harus berkarakter dalam mengembangkan pendidikan.

Ujian semester telah usai dilaksanakan. Saatnya kita menunjukan karakter pendidikan di sekolah kita melalui kegiatan ekstrakurikuler.

Kegiatan ekstrakurikuler bukan sekedar teman dari aktivitas sibuknya para guru mengisi laporan pendidikan. Kegiatan ekstra perlu dipandang sebagai aktivitas yang mendukung kemampuan akademik siswa. Oleh karenanya kegiatan ekstra harus terjadwal, sistematis, dan berdampak positif.

Pramuka adalah salah satu kegiatan ekstrakurikuler yang dapat kita jadikan brand sekolah. Melalui kegiatan pramuka, sekolah tidak saja membentuk karakter nasionalis. Kegiatan pramuka adalah wadah yang juga menjawab tantangan lingkungan hidup. gaung menanam 1000 pohon harus direalisasi.

Satu anak satu pohon adalah program wajib yang dilakukan di sekolah dalam rangka menjawabi ancaman pemanasan global dan isu lingkungan hidup yang kita rasakan saat ini. 

Di kelas, dalam pembelajaran-pembelajaran kita menanamkan konsep tentang lingkungan, tentang daur air, dan tentang manfaat tumbuhan. Kita menyadari bahwa manusia hanya dapat hidup dengan pertolongan tumbuhan. 

Bayangkan jika tidak ada tumbuhan, sudah pasti tidak ada kehidupan lainnya. Kita hidup sangat bergantung pada pasokan oksigen yang dihasilkan tumbuhan. 

dokpri.

dokpri.

dokpri.