RPL VS TKJ

PERBEDAAN RPL DAN TKJ

Untuk seorang pelajar yang baru saja lulusan sekolah menengah pertama (SMP) dan ingin memasuki sekolah menengah kejuruan (SMK) pasti sudah berfikir untuk menentukan jurusan yang diinginkan. Untuk jurusan teknik ada yang namanya RPL dan TKJ, apa perbedaan dari kedua jurusan tersebut? Berikut pembahasannya!

Perbedaan berdasarkan pengertian 

• RPL

RPL adalah singkatan dari Rekayasa Perangkat Lunak dan merupakan sebuah jurusan yang ada di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). RPL adalah jurusan yang mempelajari dan mendalami semua cara cara pengembangan perangkat lunak termasuk pembuatan, pemeliharaan, manajemen organisasi pengembangan perangkat lunak dan manajemen kualitas.

• TKJ

Sedangkan Teknik Komputer dan Jaringan atau yang lebih popular disebut TKJ adalah salah satu jurusan yang terdapat di Sekolah Menengah Kejuruan yang mempelajari tentang segala sesuatu tentang komputer, baik itu Hardware maupun Software. di SMK jurusan TKJ merupakan jurusan yang popular saat ini dan banyak diminati oleh calon peserta didik yang akan melanjutkan pendidikan ke jenjang SMK.

Perbedaan berdasarkan pelajaran yang dipelajari 

Jurusan RPL

• Coding 
• Pemograman Bahasa Pascal
• Pemograman Bahasa
• Pemograman Bahasa C++
• Pemograman Bahasa Java
• Pemograman Bahasa Python (*)
• Pemograman Bahasa Delphi (*)
• Pemograman PHP & Mysqi
• Pemograman JavaScript
• Pemograman AJAX (*)
• Pemograman Web Server
• Pemograman HTML
• Pemograman CSS

• Desain 
• PhotoShop
• Corel Draw
• Video Editing
• Web Design

• Algoritma
• Algoritma Dasar
• Algoritma tingkat lanjut
• Microsoft Acces
• Gerbang Logika
• Basis Data
• DFD (Data Flow Diagram)

Biasanya selain itu jurusan RPL juga mempelajari tentang Perakitan Komputer, Jaringan dasar dan masih banyak lagi. Karena jurusan RPL ini bersingguhan dengan teknologi sehingga perkembangannya mengikuti. Jadi, kesimpulannya RPL (Rekayasa Perangkat Lunak) itu tidak sekedar membuat program (Software) dan membuat Web saja, RPL (Rekayasa Perangkat Lunak) itu luas.

Jurusan TKJ

• Semester 1
• Kalkulus'
• Teknik Digital
• Praktikum teknik Digital

• Semester 2
• Aljabar Liner
• Fisika dasar
• Pengantar Teknik Komputer
• Praktikum Pengantar Teknik Komputer

• Semester 3
• Fisika Dasar 2
• Jaringan Komputer dan Praktikum
• Dasar Rangkaian Elektronika
• Perancangan Sistem Digital
• Dasar Teknik Elektro
• Matematika Teknik 1

• Semester 4
• Statistik dan Probabilitas
• Organisasi dan Arsitektur Komputer
• System Operasi
• Matematika Teknik 2
• Pemrograman Lanjut
• Struktur Diskrit

• Semester 5
• Mikroprosesor dan Mikrokontroler
• Praktikum Mikroprosesor dan Mikrokontroler
• System Basis Data dan Praktikum
• Rekayasa Perangkat Lunak
• Sinyal dan System
• Keamanan Jaringan Komputer dan Praktikum

• Semester 6
• Pemrograman Berorientasi Objek dan Praktikum
• Perancangan VLSI
• Teknik Telekomunikasi
• Praktikum Teknik Telekomunikasi
• Desain dan Manajemen Jaringan Komputer dan Praktikum
• System Embedded
• Kerja Praktek

Diatas adalah dua jurusan SMK di bidang IT (Information Technology) yang pada saat ini menjanjikan peluang yang sangat terbuka lebar untuk mendapatkan masa depan yang cemerlang. Jurusan jurusan di bidang IT atau bidang Komputerisasi di atas mungkin akan bisa menjadi gambaran untuk masa depan seorang pelajar.

Ilmu Komputer yang didapatkan pada jurusan jurusan komputer diatas akan berbeda beda. Sesuai dengan minat dan bakat diri sendiri. Apakah akan memilih jurusan Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ), jurusan Rekayasa Perangkat Lunak (RPL).

Keunggulan Jurusan RPL

• Mampu bekerja di berbagai bidang karena sudah dibekali dengan berbagai ilmu dan pengetahuan pada bidang teknologi.
• Mampu membuat apliksi desktop, web, dan mobile.
• Pekerjaan yang relatif mudah dan santai, dapat dikerjakan dimanapun dan kapanpun  menggunakan koneksi tentunya.
• Lebih terdepan karena Jurusan RPL lebih mengerti dan mendalami berbagai teknologi.
• Mampu memasang sebuah PC
• Mengerti akan fungsi dari komputer.

Kekurangan Jurusan RPL

• Penggunaan Oracle sangat memakan banyak biaya, mulai dari Device sampai diperlukannya DBA yang handal. MySql MySQL adalah sebuah perangkat lunak system manajemen basis data SQL (Bahasa inggris: database management system) atau DBMS yang multithread, multi-user, dengan sekitar 6 juta instalasi di seluruh dunia. MySQL AB membuat MySQL tersedia sebagai perangkat lunak gratis dibawah lisensi GNU General Public License (GPL), tetapi mereka juga menjual dibawah lisensi komersial untuk kasus kasus dimana penggunaannya tidak cocok dengan penggunaan GPL. Tidak sama dengan proyek proyek seperti Apache, dimana perangkat lunak dikembangkan oleh komunitas umum, dan hak cipta untuk kode sumber dimiliki oleh penulisnya masing masing. MySQl dimiliki dan disponsori oleh sebuah perusahaan komersial Swedia MySQL AB, dimana memegang hak cipta hampir atas semua kode sumbernya. Kedua orang Swedia dan satu orang Finlandia yang mendirikan MySQL AB adalah : David Axmark, Allan Larsson, dan Michael "Monty" Widenius.

Keunggulan Jurusan TKJ

• Peka akan Perkembangan Teknologi
• Memahami Pemrosesan informasi pada Komputer
• Mampu menciptakan dan mengembangkan Software
• Mampu mengembangkan dan menciptakan Hardware
• Banyaknya lapangan pekerjaan bagi lulusan TKJ
• Dapat membangun sebuah system
• Mampu memperbaiki perangkat Komputer
• Menjadi jasa Konsultan IT
• Menjadi ahli di Bidang Jaringan dan Komunikasi
• Jarang pengangguran

Kekurangan Jurusan TKJ

• Harus benar benar dikuasai

TKJ bukan jurusan yang mudah jadi kamu harus benr benar suka dan menguasainya. Juga tidak boleh asal asalan, karena jika salah pasang komponen maka semua akan rusak dan berantakan.

• Biaya praktek

Banyak praktek di TKJ yang membutuhkan komputer dan berbagai macam komponennya. untuk itu dana yang dikeluarkan juga tidak sedikit.

• Harus selalu update

Terakhir, teknologi selalu berkembang sehingga harus rajin mengikuti info terbaru dan juga mengupgrade ilmu setiap saat hingga tua nantinya.

Demikian ulasan tentang perbedaan Jurusan RPL dan Jurusan TKJ . semoga informasi di atas bermanfaat yaa! 

thank you very much for bestie who has read this article to the end.