Pengembangan Sumber Daya Manusia Sekolah Islam Terpadu (Pelatih)
Oleh : Ummu Al Azzahro
Mahasiswa Semester 5 Jurusan Manajemen Pendidikan Islam, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung.
Adapun proses pengembangan yang di kutip menurut Hasibuan dalam buku "Manajemen Sumber Daya Manusia" terdapat 5 point yaitu Sasaran, Kurikulum, Sarana, Peserta dan Pelatih.
Disini, Penulis akan memaparkan Pelatih yang ada di perkembangan sumber daya manusia, sebagai berikut:
Pelatih dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia di Sekolah Islam Terpadu
Pelatih memegang peran yang sangat penting dalam pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM), baik di lingkungan pendidikan umum maupun pendidikan berbasis nilai agama, seperti di Sekolah Islam Terpadu (SIT). Di SIT, pelatih tidak hanya berfokus pada pengembangan kompetensi teknis atau akademik, tetapi juga bertanggung jawab dalam pembinaan karakter dan spiritual siswa sesuai dengan nilai-nilai Islam. Pelatih yang efektif akan membantu meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan, baik dalam aspek akademik, sosial, keterampilan, maupun pembentukan akhlak yang baik pada peserta didik.
Menurut Hasibuan (2001), pelatih adalah individu yang berperan sebagai pembimbing, pengarah, dan fasilitator dalam mengembangkan keterampilan atau kemampuan peserta, serta membantu peserta untuk mencapai tujuan tertentu. Dalam konteks SIT, pelatih bertanggung jawab dalam membimbing siswa untuk menjadi individu yang lebih baik, lebih terampil, dan memiliki pemahaman yang lebih dalam tentang ajaran Islam, serta siap berkontribusi dalam masyarakat.
1. Peran Pelatih di Sekolah Islam Terpadu
Pelatih di SIT tidak terbatas hanya pada guru atau instruktur yang mengajarkan mata pelajaran akademik. Pelatih dapat mencakup berbagai individu yang terlibat dalam proses pengembangan keterampilan siswa, seperti pelatih ekstrakurikuler, pelatih kepemimpinan, pembimbing rohani, hingga pelatih dalam bidang olahraga. Pelatih berperan dalam membantu siswa mengembangkan berbagai aspek kemampuan, baik yang berkaitan dengan pengetahuan maupun keterampilan hidup (life skills).
a. Pelatih Akademik dan Pengembangan Keterampilan
