Pohon Ilmu sebagai Gerakan Nyata Mahasiswa BBK 3 UNAIR dalam Memupuk Jiwa Literasi Sejak Dini pada Anak TK Miftahul Huda Surabaya

Taman Kanak-Kanak (TK) adalah tempat di mana dunia anak-anak dijalin dengan warna-warni keceriaan, rasa ingin tahu, dan kegembiraan. Umumnya, anak di usia kurang dari 6 tahun akan cenderung fokus pada kegiatan bermain daripada belajar. Namun, terdapat beberapa sifat dan kebiasaan yang harusnya dilatih pada anak sejak dini. Kebiasaan yang baik dan dapat diterapkan sejak dini akan membuat anak mempunyai sikap disiplin.

Anak TK memang tidak diwajibkan untuk bisa membaca, namun pada usia 5 tahun kebawah merupakan usia yang baik bagi anak belajar untuk mengerti lingkungan sekitar melalui pendekatan buku cerita. Terlebih lagi, melalui pendekatan buku cerita diharapkan dapat menstimulasi anak untuk belajar membaca secara alami tanpa adanya dorongan dari orang tua sehingga anak merasa bahwa belajar merupakan hal yang menyenangkan dan tidak menegangkan. Buku cerita yang dapat dikenalkan pada anak dapat berupa dongeng, fabel ataupun buku yang mengenalkan anak dengan agama seperti buku tentang sahabat nabi atau kisah nabi. Anak usia dini juga tertarik dengan berbagai hal yang mempunyai banyak warna, karenanya buku cerita merupakan media yang tepat bagi anak untuk dapat mengenali pentingnya membaca.

MINIMNYA FASILITAS DALAM MENUNJANG LITERASI PADA SEKOLAH MENJADI MASALAH UTAMA DALAM KEMAJUAN PENDIDIKAN DI KARANGPOH

Karangpoh merupakan salah satu kelurahan yang berada di Kota Surabaya yang memiliki beberapa sekolah aktif dalam wilayahnya, salah satunya adalah TK Miftahul Huda. TK yang harusnya menjadi suatu fondasi kuat untuk anak dapat membiasakan literasi di masa depan  justru minim akan fasilitas yang menunjang literasi, yakni buku. Oleh karenanya, Pohon Ilmu merupakan solusi yang dapat diterapkan pada TK Miftahul Huda yang minim akan fasilitas penunjang literasi.

BBK 3 UNAIR Karangpoh I (Dokpri)

Pohon Ilmu adalah pojok baca yang dapat memfasilitasi anak-anak TK dalam mengembangkan minat literasinya melalui berbagai buku bacaan yang tersedia. Buku yang ditawarkan cukup beragam dan sesuai akan minat anak di usia 3-7 tahun. Tak hanya buku, tetapi  dalam Pohon Ilmu juga disediakan berbagai peralatan menulis yang dapat menunjang anak untuk belajar menulis. Hal tersebut sesuai dengan konsep literasi yakni kemampuan baca dan tulis seseorang. TK Miftahul Huda memang memiliki murid yang tak begitu banyak, namun antusiasme yang diberikan anak-anak di TK Miftahul Huda terhadap adanya pohon ilmu sangatlah besar. 

Mengapa Pentingnya Pohon Ilmu di TK?

1. Stimulasi Motorik Kasar dan Halus: Pohon Ilmu  memberikan kesempatan bagi anak-anak untuk mengembangkan keterampilan motorik kasar melalui aktivitas berlari, melompat, dan bermain-main dengan benda-benda yang ada di dalamnya. Selain itu, aktivitas menumpuk dan menyusun baja dapat membantu melatih keterampilan motorik halus mereka.

2. Pembelajaran Melalui Permainan: Pohon Ilmu dapat diisi dengan berbagai mainan konstruksi yang memungkinkan anak-anak belajar sambil bermain. 

3. Pengembangan Kreativitas: Anak-anak memiliki imajinasi yang luar biasa, dan Pohon Ilmu adalah tempat yang sempurna untuk mendorong kreativitas mereka. Dengan memberikan kebebasan untuk mencipta, mereka dapat membangun dunia imajinatif mereka sendiri, mengasah kemampuan berpikir kreatif dan inovatif.

4.