Observasi sebagai Instrumen Penilaian yang Memudahkan Lembaga Pendidikan Anak Usia Dini

2.Running records (catatan berjalan) merupakan catatan yang berisi tentang kejadian secara rinci dan berurutan.

3.Ceklis merupakan daftar catatan yang digunakan oleh pendidik dalam menilai atau mengetahui pencapaian apa yang sudah dicapai peserta didik.

4.Time sampling merupakan pengamatan yang dilakukan untuk mengamati perilaku peserta didik atau kelompok dalam interval waktu yang sudah ditentukan.

5.Event sampling merupakan pengamatan yang dilakukan untuk mengetahui perilaku menyimpang yang terjadi pada situasi atau kondisi dan tidak dapat diperkirakan waktu terjadinya. Bisa dikatakan bahwa event sampling ini digunakan untuk mengamati penyebab perilaku peserta didik yang menyimpang.

Dengan menggunakan instrumen observasi, pendidik bisa mengumpulkan data atau informasi mengenai segala pertumbuhan dan perkembangan peserta didik secara sistematis dan terperinci dengan bukti-bukti nyata yang berupa catatan-catatan yang sudah disiapkan sebelumnya. Dengan begitu, ketika wali murid menginginkan hasil evaluasi putra-putrinya, pendidik bisa memperlihatkan hasil evaluasi yang telah dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung yang sesuai dengan apa yang memang terjadi pada saat itu.

Lembaga pendidikan anak usia dini juga akan lebih mudah dalam melakukan rekapan evaluasi berdasarkan bukti-bukti nyata yang nantinya akan berguna ketika akan ada akreditasi yang biasanya dilakukan pada setiap lembaga pendidikan, serta dapat membantu peserta didik yang akan melanjutkan pendidikan pada jenjang berikutnya.