Gagasan penting lainnya dari Vygotsky adalah bahwa potensi perkembangan kognitif dan pembelajaran seseorang tergantung dari transisi lintas ZPD (zone of potential development). ZPD adalah zona pemahaman atau perkembangan kognitif yang dekat, setelah itu ke tingkat pemahaman selanjutnya pada diri pembelajar (Santrock, 2008). Apabila seorang pembelajar sudah mengalami kemajuan, mereka harus dibantu untuk bergerak menuju zona ini dan kemudian setelah itu ke tingkat yang baru yang lebih tinggi. Pada pandangan Vygotsky, ZPD adalah tingkat perkembangan potensial yang ditentukan melalui pemecahan masalah, di bawah bimbingan atau kerjasama dengan orang dewasa dan dengan teman sejawat yang memiliki kemampuan (Santrock, 2008).
Follow Instagram @kompasianacom juga Tiktok @kompasiana biar nggak ketinggalan event seru komunitas dan tips dapat cuan dari Kompasiana
Baca juga cerita inspiratif langsung dari smartphone kamu dengan bergabung di WhatsApp Channel Kompasiana di SINI
