Karena penggunaan handphone dalam pembelajaran di sekolah tidak hanya memiliki dampak positif, namun juga memiliki dampak negatif jadi diperlukan upaya untuk meminimalisir pengaruh negatif yang mungkin bisa terjadi:
- Pengawasan guru
      Guru hendaknya hanya meminta pelajar untuk membuka handphone nya saat diijinkan oleh guru saja, missal untuk mencari           informasi mengenai materi yang berhubungan dengan pembelajaran
- Membuat aturan penggunaan handphone
      Hendaknya dibuat aturan kapan pelajar boleh membuka handphone nya, dan berikan sangsi yang jelas jika mereka melakukan         pelanggaran
- Menyediakan tempat khusus untuk handphone
     Untuk menghindari penyalahgunaaan handphone saat pembelajaran, pihak sekolah bisa menyediakan pojok khusus                    supaya pelajar bisa menaruh handphone mereka ketika pembelajaran berlangsung
Agar penggunaan handphone di sekolah berdampak positif pada peningkatan prestasi pelajar dan tidak sampai memberikan dampak negatif yang begitu besar, diperlukan pengawasan serta aturan yang tegas dari pihak sekolah terkait penggunaan handphone di lingkungan sekolah.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
