Mengatasi Kebosanan dalam Pembelajaran Seni Budaya

Di dalam kegiatan tersebut peserta didik tidak hanya pentas atau menampilkan sajian pertunjukan seni tradisional yang hanya dilihat saja, akan tetapi kegiatan pagelaran seni dijadikan sebagai kegiatan penilaian akhir pembelajaran praktik yang wajib dilaksanakan semua peserta didik. 

Bekerja sama dengan sebuah sekolah seni di Yogyakarta, yaitu SMK NEGERI I KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA yang dahulu bernama SMKI YOGYAKARTA, seluruh peserta didik kelas VIII, didampingi para guru mata pelajaran  seni budaya melaksanakan kegiatan pembelajaran yang bernamaOutdoor Activity Seni, Pada kegiatan tersebut, peserta didik diberi pelatihan oleh para pengajar dari SMK NEGERI I KASIHAN BANTUL YOGYAKARTA, berupa praktik dan tata cara dalam menampilkan sajian seni pertunjukan seni tradisional. 

Selain digunakan sebagai alternatif agar  kegiatan pembelajaran  tidak membosankan, dengan suasana baru baik pendidik ,tempat, metode pembelajaran yang berbeda,peserta didik lebih antusias mengikuti proses pembelajaran, dan akan membawa kesan tersendiri bagi mereka. 

Outdoor Activity seni juga bisa menambah pengetahuan praktik yang berhubungan dengan pagelaran seni tradisional dan sangat bermanfaat sebagai bekal para peserta didik mempersiapkan diri menghadapi penilaian praktek di akhir semester khususnya di SMP NEGERI 2 TEMANGGUNG. Semoga dapat menginspirasi bagi para pendidik,khususnya mata pelajaran seni budaya.