Best Practice "Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantu LKPD untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik"

Rumusan masalah yang didapat dari latar belakang tersebut antara lain :

1. Kurangnya motivasi belajar fisika peserta didik.

2. Guru belum menggunakan model pembelajaran inovatif sesuai karakteristik materi dan peserta didik.

C. Tujuan 

Tujuan penulisan best practice ini adalah untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning berbantu LKPD efektif meningkatkan motivasi belajar peserta didik pada materi pengukuran.

D. Manfaat

Pembuatan best practice ini diharapkan dapat memberikan manfaat bagi:

1. Guru

• Meningkatkan kompetensi yang dimiliki guru dalam mengembangkan model pembelajaran yang inovatif
• Memperbaiki proses pembelajaran di kelas agar menyenangkan

2. Peserta didik

• Meningkatkan motivasi dan aktivitas belajar dalam proses pembelajaran di kelas
• Peserta didik tidak merasa bosan dalam mengukuti proses pembelajaran
• Meningkatkan pemahaman konsep dan hasil belajar peserta didik

BAB II

PEMBAHASAN