Teori Belajar Kognitif pada Anak Usia Dini

Teori belajar kognitif adalah teori yang dipakai untuk menjabarkan proses mental dan bagaimana seseorang (siswa) bisa terpengaruh oleh faktor internal dan eksternal untuk menghasilkan pembelajaran dalam dirinya sendiri. Kemudian mengolahnya menjadi pengetahuan baru berdasarkan apa yang telah dipelajari mereka di masa lalu. 

Maksudnya adalah, teori ini menyatakan bahwa siswa pada saat pembelajaran dilaksanakan memiliki keterampilan, pengetahuan, ingatan dan informasi mereka sendiri yang berasal/telah di pelajari di masa lalu. Kemudian saat mempelajari sesuatu yang baru, siswa akan memproses dan membangun pemahaman mereka sendiri mengenai suatu topik berdasarkan pengalaman dan pengetahuan masa lalu mereka.

Manfaat Belajar kognitif
1. Meningkatkan pemahaman
2. Membantu mempelajari hal baru dengan lebih cepat
3. Meningkatkan keterampilan problem solving
4. Membantu untuk menerapkan konsep baru
5. Meningkatkan kepercayaan diri

Adapun fungsi kognitif sebagai berikut:

1.    Perhatian merupakan penyeleksi rangsangan .

2. Memori atau Daya Ingat berkaitan dengan tingkat kefokusan seseorang.

3. Fungsi eksekutif yang mengarahkan manusia untuk menjadi perencana dan melaksanakan sesuatu yang telah ia rencanakan.

4. Merasakan dan mengenali.

5. Kemampuan bahasa

Prinsip-Prinsip Teori Belajar Kognitif

teori belajar kognitif memiliki prinsip umum yakni: