Yang menjadi faktor keberhasilan yaitu :
- Keaktifan peserta didik dalam mengikuti setiap langkah pembelajaran.
- Kemampuan guru dalam mendesain pembelajan yang inovatif terkait model, media, skenario/alur, bahan ajar, LKPD, menyusun kelompok peserta didik serta hal lainnya yang dibutuhkan dalam proses pembelajaran
- Kompetensi guru dalam mengelola proses pembelajaran agar pembelajaran dapat berjalan sesuai dengan yang direncanakan, serta kemampuan guru untuk membangkitkan motivasi belajar peserta didik selama proses pembelajaran.
Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut?
Pembelajaran yang kami peroleh dari keseluruhan proses yang telah dilakukan adalah :
- Keberhasilan dalam kegiatan pembelajaran sangat ditentukan oleh kesiapan dan persiapan guru, baik secara akademis, administrasi, keterampilan, fisik dan mental
- Guru senantiasa meningkatkan kreatifitas dan inovasi dalam melaksanakan pembelajaran sehingga dapat menjadi guru yang profesional
- Pentingnya kemampuan reflektif seorang guru setelah melaksanakan proses pembelajaran, mencermati capaian dan hambatan yang dihadapi dan selanjutnya memikirkan langkah -- langkah perbaikan untuk pembelajaran berikutnya
- Pentingnya pemahaman guru tentang karateristik peserta didik sehingga guru lebih mudah dalam memberikan respon yang tepat terhadap perilaku tertentu seorang anak serta guru dapat merencanakan pembelajaran yang tepat dan efektif
Â
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!