Kepentingan tersebut seakan-akan telah menjadi permasalahan biasa yang dirasa tidak memeberi efek pada anak didik. Bahkan seorang tenaga kependidikan tidak pernah memikirkan bagaimana nasib anak didiknya setelah itu. Padahal seorang tenaga kependidikan yang telah ditempatkan oleh pemerintah secara acak, bukan semata-mata pemerintah ingin memisahkan antara tenaga pendidik dengan keluarganya tetapi bertujuan untuk pemerataan tenaga pendidik agar seluruh wilayah yang ada diindonesia mendapatkan pendidikan yang merata sehingga tidak akan ada lagi daerah terpencil atau tertinggal dalam bidang pendidikan.Â
Namun perlakuan tenaga pendidik tersebut juga pantas untuk dilakukan karena apabila tenaga pendidik ditempatkan didaerah terpencil kurang mendapatkan perhatian secara khusus dari pemerintah seperti kurangnya bahan ajar, jangkauan akan kebutuhan pribadi yang sulit ditemukan, dan sarana prasarana yang kurang memadai. Â
Oleh sebab itu diharapkan pemerintah dan tenaga kependidikan saling memberikan infromasi  dalam kinerjanya agar diperoleh hasil yang maksimal sehingga kualitas pendidikan diindonesia merata dan berkembang dengan baik atau dapat berkontribusi tanpa mengharapkan imbalan untuk kemajuan bangsa agar bangsa Indonesia mendapat pengakuan yang baik dari dunia.Â
Berkontribusi menjadi tenaga kependidikan, memberikan pelayanan, memberi bahan ajar yang berkualitas dan memberikan persyaratan yang terbaik untuk anak didiknya tanpa mempermasalahkan siapa pemimpinnya dan bagaimana kinerjanya. Sehingga antara tujuan pendidikan diindonesia dan penerapan pendidikan diindonesia seimbang dan beriringan untuk menghasilkan generasi bangsa yang berkualitas.
TITAH NOR FAHMI
17106070017Â
PENDIDIKAN KIMIAÂ
