4. Kerangka BAGJA juga memandu dalam menentukan suara, pilihan, dan kepemilikan murid untuk mewujudkan program/kegiatan yang relevan dan efektif. Pemikiran ini membantu menciptakan lingkungan belajar yang memadukan keberagaman. Saat menggunakan kerangka BAGJA, perhatian harus diberikan pada komponen Profil Pelajar Pancasila, aset sekolah, dan karakteristik lingkungan.
- Dasar Filosofis
Ki Hajar Dewantara
Filosofi KHD bertujuan memerdekakan manusia sebagai anggota persatuan (rakyat), dengan fokus pada pengajaran dan pendidikan yang bermanfaat untuk kehidupan bersama.
- Poin Komponen Profil Pelajar Pancasila yang dikembangkan
1. Mandiri
Program Skimfa Monjali (SMK Kimia Farmasi Majalah Online Basa Jawa Literasi) membantu siswa untuk mengembangkan kemandirian mereka. Misalnya, murid dapat membuat bahan isian majalah online mereka dengan ide dan upaya mereka sendiri.
2. Kreatif
Program Skimfa Skimfa Monjali (SMK Kimia Farmasi Majalah Online Basa Jawa Literasi) membantu siswa untuk mengembangkan kreatifitas mereka. Misalnya, murid dapat membuat artikel, poster, cerkak atau tulisan yang lainnya menggunakan bahasa Jawa sebagai upaya melestarikan Bahasa Jawa dan Budaya Ngayogyakarta.
- Karakteristik Lingkungan Pendukung Tumbuhnya Kepemimpinan Murid yang Akan Dikembangkan :
1. Lingkungan yang menyediakan kesempatan untuk murid menggunakan pola pikir positif dan merasakan emosi yang positif. artikel, poster, cerkak, komik atau tulisan yang lainnya menggunakan bahasa Jawa dapat membantu murid untuk mengembangkan kreativitas, kesadaran, dan kemandirian.
2. Lingkungan yang mengembangkan keterampilan berinteraksi sosial secara positif. artikel, poster, cerkak atau tulisan yang lainnya menggunakan bahasa Jawa dapat menjadi aktivitas yang menarik dan membangun hubungan antar siswa.
- Prakarsa Perubahan
Program Skimfa Monjali (SMK Kimia Farmasi Majalah Online Basa Jawa Literasi) Â adalah upaya inovatif untuk melestarikan basa Jawa dan Budaya Khas Ngayogyakarta melalui pendekatan digital.
    
