Sorot Balik Program Kampus Mengajar Angkatan 5 di SDN 3 Sukarindik

Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Tasikmalaya menjadi salah satu perguruan tinggi yang melaksanakan program MBKM salah satunya yaitu program kampus mengajar. Kampus Mengajar merupakan kanal pembelajaran yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar di luar kampus selama satu semester guna melatih kemampuan menyelesaikan permasalahan yang kompleks dengan menjadi mitra guru untuk berinovasi dalam pembelajaran, pengembangan strategi, dan model pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan menyenangkan. 

Kebermanfaatan mengikuti program kampus mengajar yang dapat dirasakan oleh mahasiswa yaitu dapat terlibat langsung sebagai mitra guru, kepala sekolah, dan tenaga kependidikan di sekolah sasaran dalam menyusun dan melaksanakan strategi pembelajaran di sekolah. Kemudian berkesempatan memiliki pengalaman dalam mengeksplorasi program yang beragam sesuai dengan kebutuhan sekolah, berkontribusi secara langsung sebagai agen perubahan dalam pendidikan Indonesia, mengasah jiwa kepemimpinan, pemecahan masalah, kemampuan komunikasi, berpikir analitis, kreativitas, dan inovasi langsung dari lapangan serta dapat Menambah jejaring pertemanan dengan sesama mahasiswa di sekolah penempatan. 

Mahasiswa yang lolos dan dapat berkesempatan mengikuti program kampus mengajar ditugaskan untuk mengembangkan program- program yang berbasis literasi dan numerasi, adaptasi teknologi serta mengembangkan program SDG's serta membantu guru dalam pelaksanaan administrasi sekolah. Adapun program-program yang dikembangkan pada pelaksanaan program kampus mengajar angkatan 5 di SDN 3 Sukarindik yaitu :

1. Pengembangan Spot Baca 

Dokumentasi Pribadi

Dokumentasi Pribadi

Program ini dilaksanakan dengan bentuk kegiatan mengembangkan ruang spot baca dan mendekorasi serta mengklasifikasikan buku-buku yang sudah tersedia di sekolah, sehingga dapat menarik perhatian siswa agar memiliki minat baca dan mengunjungi spot baca. Siswa dapat berkunjung setiap hari ke ruangan spot baca, lalu mengisi daftar kunjungan serta judul buku yang mereka baca sebagai kebutuhan administrasi ruang spot baca. Pengembangan spot baca ini juga merupakan program untuk menumbuhkan budaya literasi bagi para siswa. 

2. Sentra Persiapan 

Bentuk pelaksanaan pada program ini yaitu mahasiswa Kampus Mengajar melakukan bimbingan khusus bagi siswa yang belum dapat atau belum lancar membaca. Program ini dilaksanakan setiap hari dengan alokasi waktu 15 menit sebelum masuk kelas. Kemudian program ini juga lebih ditekankan pada kelas tinggi yang belum bisa membaca, karena kelas tinggi akan segera melanjutkan Pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi. 

3. Berkarsa (Belajar Keterampilan Berbahasa) 

Program ini dilaksanakan dengan kegiatan movie time bagi siswa, dimana para siswa menonton sebuah film edukatif yang bisa diakses melalui Youtube. Setelah film selesai ditonton mahasiswa Kampus Mengajar meminta siswa untuk kembali menceritakan isi film tersebut. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berbahasa siswa tepatnya pada keterampilan menyimak. Program berkarsa ini memiliki waktu yang incidental atau tidak ada jadwal khusus, hanya dilaksanakan ketika ada materi pembelajaran yang masih satu linier dengan program ini.