9. Evaluation instrument : mengembangkan instrumen evaluasi untuk menilai pencapaian tujuan.
10. Formative evaluation : sebagai pemberi informasi kepada pengajar atau tim pengembang seberapa baik program telah berfungsi dalam mencapai berbagai sasaran.
11. Summative evaluation : sumber informasi utama kemungkinan besar didapatkan baik dari hasil post tes dan uji akhir pembelajaran.
12. Revisi Perangkat PembelajaranÂ
Melakukan kegiatan revisi perangkat pembelajaran. Setiap langkah rancangan pembelajaran selalu dihubungkan dengan revisi.
Kelebihan dan kekurangan Model Kemp dalam proses pembelajaran.
Kelebihan Model Kemp:
1. Revisi Terlebih Dahulu: Setiap langkah atau prosedur dalam model Kemp dilakukan dengan revisi terlebih dahulu. Tujuannya adalah untuk memperbaiki kekurangan atau kesalahan sebelum melangkah ke tahap berikutnya, sehingga proses belajar lebih efektif.
2. Berfokus pada perencanaan kurikulum, memprioritaskan langkah dan perspektif siswa yang akan menempuh proses pembelajaran.
3. Tidak memiliki batasan dalam jenjang belajar, sehingga cocok digunakan untuk semua tingkatan, dari sekolah dasar hingga perguruan tinggi.
Kekurangan Model Kemp:
